●李新旺
校溪清澈、蜿蜒、狭长，环绕大半个村庄，是我儿时见过的最大河流。
因为有了河，村庄便生动起来。无论夏日清晨，还是冬日傍晚，炊烟升起时河边就会挤进忙碌的身影。妇女们要么捣衣洗菜，要么挑水浇地，期间或开心地嬉笑俏骂。男人们似乎不屑于这些琐事，他们扛着犁耙、锄头，赶着牛，匆匆路过，并不搭话，任凭铁器叮叮当当地碰撞，响声淹没在哗哗的流水中，模糊的背影渐行渐远，直到浓雾完全将他们包围。他们认为，农事才是最重要的活计。
到了夏天，整条校溪都在欢腾。未必去抓鱼，只要稍有空闲，大人小孩都喜欢往河里钻，水是天然空调，清凉，让人浑身舒畅。一个人掀起一朵浪花，一百个人掀起一百朵浪花，层层浪花同时绽放，在阳光下辉映出一道道银色的光芒。
我八岁开始给生产队放牛，做了六七年的放牛娃，直到去县城念高中。按日常安排，早晚各放牛一次，每天挣1个工分，如果傍晚放学迟了，来不及回家，我就会背着书包径直去牛圈把牛牵出。河岸有大片草地，我常把牛赶往那里觅食，牛和我就都自由了。缷下书包，脱掉衣服，光溜溜地扑进河里，边摸鱼边游泳。少年不知疲倦，在水里玩到太阳快落山了，水渐寒凉，这才不甘愿地用力击打水花返回。牛仍在原地转圈，正挺着圆滚滚的肚子等我喊它归栏。
几年后，姐姐带我去校溪下游的长潭河边砍柴、采蘑菇、拣勾圆。出村，翻越沙丘岭，沿着凹凸不平的石板路疾速前行，不时观察着脚下的路况。长潭河穿行于山间峡谷，两岸山势陡峭，林木葱茏，随意绽放的野花尤其讨人欢喜。耐不住好奇心驱使，我壮着胆俯身观望，只见河水一路左冲右突，奔涌激荡，两三米高的浪头跌落又卷起，“轰隆隆”地在峡谷间回响，汇集到流速平缓且宽广的河段，水面泛着骇人的森绿。长潭河有多深，谁也猜不准，我见过乡亲从河里捞起100多斤的青鱼，也见过他们扎放木排，就是没见过河床露底。长潭河水量永远丰盈。木排漂向哪里，年幼的我从来不曾追问。长潭河往下是九龙溪，再往下是闽江，都比校溪壮阔，都是梦里的江河。
终于有一天，我因工作调动离开村庄，从此与校溪不断疏远。内心的河流变成难以捉摸的念想，装得下星光明月，载不动失眠的夜晚。
“为清流的泉水和河流写一本书吧，书名就叫《清泉涌流》”，文友建议。于我而言，全面认识清流的水脉，不仅是一次系统梳理，也是找回一个遗失多年的乡村少年的好机会。温泉、冷泉、清泉；山涧、溪流、湖泊；走访、记录、感悟。想不起我从哪一天开始蹚过了一条又一条河。它们自校溪延伸、展开，互相连通，在清流大地上编织出汩汩搏动的细密脉络，与时代浪潮相拥，奔赴大海，共同奏响一曲和谐的山海乐章。
乡亲们常常教导：“水生万物”。依山傍水而居，没有人知道校溪流淌了多少年，但一定比村庄古老。在我看来，校溪更像个不愿长大的孩子，欢唱着、弹跳着、倾听着，把一朵朵浪花收藏在时光的记忆里，称它作故乡。