●邓享荣
时光是一个多么诡谲的魔术师。它能让沧海变桑田，让青丝成白雪，也能让一个人，从三明的一所中学出发，走到中国学术的殿堂，成为一门学科的奠基人。而这一切的起点，是47年前，一个我们唤作“廖老师”的温婉而坚毅的女子。
廖老师曾说，人生机遇如同“识马、跃马、驭马”。
1979年那匹“马”奔腾而来时，廖泉文老师正在三明这座小山城里的第三中学任教，是数学教研组的组长。那一年，她做出了改变一生命运的决定——参加厦门大学数学系研究生的招考。
彼时的她，正经历着人生最沉重的“落马”之忧：长子不慎双腿严重受伤，自己身体不适，还有学校领导善意的劝阻。但她说，跃马需要勇气，需要承受落马的决心。
她跃上了那匹马。
此后经年，这匹从三明沙溪河畔跃起的骏马，不仅跨进了厦大的校门，更跨越了学科的边界。从数学到经济学，再到当时中国还处于“拓荒”阶段的人力资源管理，她完成了一次又一次学术转型。
我想起她说过的那句话：“对人的决策是第一决策。”她为自己的人生做出了正确的决策，也因此，成为了无数学子人生中最重要的“择师”之人。
不久前，我驱车前往中村乡。那是老师此次踏青的目的地，也是我想替她先看一眼的地方。车沿着盘山公路蜿蜒而上，越往山里走，绿意越浓。如果说三明市区是一位清新脱俗的少女，那中村的林海，便是她深闺中纯粹的一抹翠色。
古人云：“采薇采薇，薇亦作止。”而在三明的深山里，春日最动人的风物，便是那破土而出的春笋。
我走进一片竹林，脚下是松软的落叶与泥土，头顶是遮天蔽日的翠竹。阳光透过竹叶的缝隙，洒下斑驳的光影。我蹲下身子，果然看见几个尖尖的笋芽，带着褐色的茸毛，顶开湿润的泥土，倔强而鲜活地探出头来。
这一刻，我忽然明白了老师为何要在暮春时节，选择回到这里踏青采笋。
笋，是时间的诗。它在黑暗的泥土中蛰伏一冬，积蓄力量，只待春雷一声，便破土而出，直指云霄。这不正是廖老师一生的写照吗？在学术的荒原上默默耕耘，甘坐冷板凳，终以一部《人力资源管理》敲响了学科建设的“春雷”，让这门学问在中国的大地上生根发芽，蔚然成林。
《诗经》有云：“如竹苞矣，如松茂矣。”三明的竹子，生命力顽强，根系相连，绵延成海。从教35周年时，学生们为廖泉文老师出版了纪念文集，名为《人本之道》。人本，以人为本，这是她学术的初心，也是她一生的践行。
1991年，当她将中国第一部《人力资源管理》专著的手稿交给出版社时，领导曾建议将书名改为传统的“人事管理”。但她拒绝了。在她看来，“人事管理”是硬性的管束，而“人力资源管理”是对人的尊重、开发与潜能的激发。一字之差，天壤之别。
傍晚时分，我们回到城里。廖老师预订了3月25日晚宴的包间，专程宴请阔别47年的学生。服务员告诉我，饭店在持续推进绿色运营理念，菜品也结合本地食材与健康理念。我想，菜单里一定要有三明的笋，让老师尝尝，这阔别了近半个世纪的故乡味道。
她曾提出著名的“能岗匹配”原理：“最优的不一定是最匹配的，最匹配的才是最优选择。”对于我们而言，她便是我们一生中，那个最“匹配”的老师。在那个知识匮乏的年代，是她为我们匹配了逻辑的思维，匹配了向上的阶梯，匹配了做人的风骨。
中村的山林里，新笋必将迎着朝阳，拔节生长。而我们，从四面八方赶来，赴这场迟到了47年却从未在心底缺席的约。