●全媒体记者 梁梦婷
3月22日一早，三明水文水资源勘测分中心的玻璃门被一双双小手推开。20余名来自三明市实验幼儿园的孩子排着整齐的队伍，眼睛里闪烁着好奇的光芒，在第三十四届“世界水日”和第三十九届“中国水周”来临之际，与家长一同走进这栋藏着水文奥秘的办公楼。
“水文是什么？小水滴在大自然里会经历怎样的奇妙变化？”带着这些问题，孩子们在工作人员的引导下，开启了这场探秘之旅。主讲人用通俗易懂的语言，向孩子们揭开水文的神秘面纱：“水文就像一本生动的‘日记’，描绘了小水滴的精彩历程，记录着江河湖海的点点滴滴，告诉我们什么时候该防洪、什么时候该蓄水。”
沿着楼梯拾级而上，5楼水质检测实验室中，水环境监测中心工作人员穿上白大褂，化身“科学向导”，孩子们围拢在仪器设备旁，听讲解、看演示、问问题；6楼水文情报预报中心内，孩子们静坐观看，读懂水循环轨迹、学习洪水避险知识，看沙画流动演绎三明水文的发展历程和奋斗故事，观看酸碱的变幻、氧化的神奇。
当一杯清澈的茶水在试剂的作用下瞬间变成墨黑色时，孩子们发出一阵惊呼，纷纷踮起脚尖想要看个究竟。“这是络合反应，就像水在变魔术告诉我们它的秘密。”水质科的技术员一边操作一边解释。随后，孩子和家长们相互配合，熟练运用刚刚学习掌握的化学反应原理，将生活中随处可见的天然染料配合宣纸长卷即兴创作，共同完成了一幅童趣满满的“人水和谐”主题画作。
“原来每一滴干净的自来水，都要走过那么长的路，回去后我要告诉身边的小伙伴一起爱护水资源。”学习水文科普知识后，学生罗春熹认真地说。童言虽轻，却承载着对自然最真挚的敬畏与守护。
“这种走进实地的科普形式特别好，孩子看得见、摸得着，比光看书本印象深得多。”家长谢嫦表示，这样的活动能让孩子更直观地理解科技如何守护水资源。
水文科普关乎未来，护水意识始于童年。“我们设计这场活动的初衷，就是希望打破水文工作的神秘感，让它从枯燥的数据和报告中走出来。”三明水文水资源勘测分中心水文监测科陈思表示，活动通过让孩子与家长近距离认识水文、了解水文工作，在孩子们心中播下知水、亲水、爱水、护水的种子，进一步提升公众节水护水意识与防汛避险能力。