●全媒体记者 金 鹏
下课铃声响起，同学们自然地围到小淇（化名）和小林（化名）的轮椅旁。“我陪你一起去交作业吧！”“我们来下一局象棋怎么样？”在三元区第一实验学校的校园里，这样的温暖场景每天都在上演。
小淇和小林是一对亲兄妹，两人因病无法站立行走，日常需依靠轮椅学习生活。去年9月，兄妹俩从老家宁德的一所村小转学来到三元区第一实验学校。在学校营造的无障碍环境中，他们在求学路上收获了平等的教育、真挚的友谊，用坚强与乐观书写着自己的成长故事。
去年暑假，当三元区第一实验学校接到这对兄妹的转学申请时，一场爱心筹备悄然开始。学校迅速启动无障碍设施改造工程，8月底前，校园内的无障碍通道全部修建完成。校门口有一段长台阶，学校就安排兄妹俩上下学时走学校侧门，方便轮椅进出。
除了帮助解决出行难题，学校还为兄妹俩搭建了一套“全方位守护体系”。
开学前，该校专门邀请三明市特殊教育学校的老师，为班主任及相关教职工开展专项培训，内容涵盖无障碍设施使用、残障学生心理引导、应急情况处理等多个方面，有效提升了教师对残障学生的教学支持能力。
“我们之前从没接触过残障学生，一开始特别担心照顾不好他们。”小淇的班主任张老师坦言，正是这场专业培训让她和另一位班主任心里都有了底。
开学前，两位班主任还特意在兄妹俩到校报到的前一天，召开了一场特殊的班会，增强同学们对残障群体的尊重与理解，并叮嘱同学们在需要时及时伸出援手。
没有过多的特殊化对待，只有适当的鼓励，让兄妹俩适应得很快。小淇会主动帮老师收发作业、整理桌椅；小林思维活跃，在小组讨论中总能提出独到见解。在日常的交流互动中，兄妹俩的集体认同感与归属感逐渐建立。
校园生活的精彩不止于课堂。只要举办集体活动，老师和同学们都不会落下兄妹俩。“每次同学们都会主动问‘小淇怎么办’‘小林能参与吗’，这种发自内心的关心特别动人。”张老师感动地说。
在本学期的校园运动会上，考虑到他们的身体状况，学校特意将国际象棋项目的赛场设在教学楼，方便兄妹俩参赛。操场上的体育比赛，虽然不能亲自上阵，但他们总会出现在赛场边，为所在班级的选手们加油呐喊，用自己的方式参与其中。
“以前的学校里同学很少，没办法开展活动。现在学校里的活动丰富多彩，每一个我都不想错过。”小淇开心地说。
在温暖的校园环境中，兄妹俩始终保持着阳光乐观的心态和勤奋好学的劲头。他们的坚韧与自强，也悄悄感染着身边的每一个人。
同学们在帮扶兄妹俩的过程中，学会了互助友爱；看到兄妹俩克服困难、努力学习，更懂得了珍惜与奋进。“他们的积极乐观让我们明白，每一个人都可以通过努力绽放光彩。”一位同学说。
来自社会的关爱，为兄妹俩的成长增添了阳光雨露。每到节日，来自各社会组织的志愿者都会专程到校慰问。1月26日至27日，福建省爱的平方助困公益服报中心在我市开展爱心公益活动，看望了小淇、小林兄妹俩。一位同样坐着轮椅的高级工程师特意从福州赶来，用自己的亲身经历鼓励他们，无论遇到什么困难，都要保持对生活的热爱和对梦想的追求。这些关爱如同涓涓细流，共同滋养着兄妹俩的幼小心灵。
如今，兄妹俩早已融入了新的校园生活。如同两棵茁壮成长的小树，他们在阳光下自由呼吸、奋力生长。