●刘德贵
“瞧好了。”
陈远舟一笑，嘴角就往上翘，眼里放光。他手里举着那把缠着透明胶的断尺，就像举着一把出鞘的剑。尺子在头顶一晃，蹭了两下头发，突然就朝桌子边上的碎纸屑探过去。
“起！”纸屑跳起来，粘在尺上，像被施了魔法。
“哇——”教室里炸锅了。孩子们伸着脖子，瞪着眼睛，手怎么也压不住实验材料，抢着去试。
后排，李小满把脸埋得低低的，指甲抠进课桌缝里。他总像被雨淋透的草，蔫头耷脑的，但这次他抬头了，嘴角悄悄往上一勾。讲台上的光落在他脸上，好像有人第一次对他说，你可以。
实验课上，学生热火朝天。
门“吱呀”一声响，王主任闪身进来，手里攥着笔记本，脸上绷成直线。他坐后面不挪窝，笔杆在纸上划拉，像给课堂把脉。
下课铃声响，王主任拦住陈远舟，“教学要规范。”他声音不大却很重，“断尺当教具，成何体统？”
陈远舟没说话，只是把断尺对着阳光，光从裂缝里透过来，在王主任脸上晃动着影子。“规矩是死的。”他笑了笑说，“尺子断了，知识没断。”
一日，礼堂门口挤满了人。学校想要挂新礼堂的横幅，可是没人晓得门框到底有多高。梯子不够长，几个人拿着长尺比划来比划去，怎么也够不着，急得直跺脚。
“叫陈老师来！”学生高喊，人群自动分开。
陈远舟走了过来，手里还是那把断尺。他扫视了一圈众人，最后看向人群后面站着的李小满。
“小满，敢不敢试一下？” 他递过尺子，又指了指地上的橡皮。
李小满僵住，手指攥着衣角，满脸通红。
“他？物理才考五十分……”有人小声嘀咕。
陈远舟没说话，只拍了下他的肩膀。
李小满抬头，看见老师眼里的光——那光，像断尺的裂痕，明明断了，却透亮。他接过尺子，走到门框下。
断尺垂直插进地缝，影子被拉得老长。他跪下来，贴近地面量影长，笔尖在本子上飞速游走，沙沙声像春蚕啃食桑叶，又像心脏快速跳动的声音。
“225厘米！”声音不大，却像石头砸进湖心。
体育老师架梯一量——分毫不差。掌声炸开。李小满脸红得像秋阳下的苹果。
陈远舟走过去，拍了拍他的肩膀。断尺在阳光下一闪，裂痕处就像镀上了一层金子似的，好像用光来缝补伤口。
月考成绩下来，李小满的物理仍然不及格。
王主任站在走廊里，脸黑得像梅雨天的乌云。“我明白你的心意。”他语气很重，“但升学率不是靠奇迹。”
陈远舟没辩解，只点点头。
放学后，自行车棚处。陈远舟找到李小满。孩子蹲在地上，手里拆着一盏旧台灯，电线散开，像乱糟糟的思绪。他手指灵巧，眼神专注。
陈远舟蹲下身子，沉默着，从口袋里拿出断尺，小心翼翼地放在台灯旁边。尺子的裂缝和电线缠在一起，就像两个被命运折断的角，在阴影中相互支撑。
风刮过，铁皮门吱呀一声，陈远舟摸了摸尺子上的裂缝，没说话。
李小满抬头，眼泪在眼眶里打转，就像被一层雾气遮住一样。
车棚那儿，一个人影停顿了一下，就悄悄地走开了，那是王主任。
第二天，陈远舟办公桌就出现了一把新塑料尺，下面压着张纸条，字很工整：尺子送你，但你的“断尺哲学”，希望能惠及更多的孩子。