电子报阅读机
2026-01-25
星期日
当前报纸名称:三明日报

山区县新华书店的“七十二变”

日期:12-18
字号:
版面:第3版       上一篇    下一篇

“非遗体验角”的板灯龙,吸引许多读者到书店拍照打卡。

开展“我们的节日”文化研学活动,将包粽子、做月饼等实践列入研学课程。

发挥文化阵地作用,举办新书发布会、“作家面对面”等活动,助力文化事业发展。

●大田记者站 罗珍华 通讯员 郑梓萌 罗 俊 文/图

70多场主题阅读活动、27场全民阅读“八进”活动、21场名师公益讲座、92场研学活动……大田县新华书店2025年举办了丰富多彩的活动。在数字化浪潮的冲击与消费者阅读习惯深刻变革的背景下,大田县新华书店按照福建新华发行集团战略部署,积极践行战略转型,发挥国有文化企业在推广全民阅读活动中的引领作用,由“卖书”转向“提供文化服务”,着力当好“阅读的点灯人”。

今年11月,在全国第七届“书业阅读空间推展”活动中,大田县新华书店获评全国示范基层店,成为本届福建省唯一获此殊荣的单位。此外,书店还连续三年在“全民阅读·书店之选”评选活动中,获评全国百佳阅读推广单位。

从卖书到服务: 打造文化会客厅

也许有不少人以为,新华书店就是一个纯粹卖书的场所。

“如何以书为媒,能为谁提供什么样的服务?”大田县新华书店经理郑宗栖的一句话,道出了新华书店转型的根本逻辑。大田是典型的山区县,人口基数小,年轻群体外流严重。“现在读者的阅读习惯发生了变化,到书店买书的人少了,如何谈发展?”在郑宗栖看来,书店转型并非简单增加附加业务,而是从根本上重构书店的价值定位——不再仅是图书交易场所,更要成为区域公共文化服务体系的重要组成部分。

2024年底,大田县新华书店探索“书店+”多元复合型经营模式,推动传统门店向文化生活空间转型升级。投入260多万元完成建山路书城的整体改造升级,规划出“文化会客厅”“文创展示区”“非遗体验角”“AI自习室”等多个功能区,融入孝道文化、板灯龙、古堡、美人茶等大田元素,强化了本土区域文化认同。

建山路书城共有两层,营业面积1000多平方米,各功能区域既独立又互通,形成开放流动的空间体验。书店还特别设置了“本土文化角”,集中展示大田本土作家作品、地方志文献,以及由大田本土生产的古琴、二胡、葫芦丝等民族乐器,让读者近距离感受大田文化艺术的独特魅力。

“我们着力打造的是城市艺展平台和文化会客大厅。”郑宗栖介绍,书店的转型升级不是简单添几张书桌的事,而是需要换一种能力,以服务逻辑重构文化价值链。

这种能力是什么?就是要让传统书店实现由“消费空间”向“知识场域”转变。建山路书城自4月15日启用以来,累计举办各类文化交流活动超过90场,涵盖读书分享会、作家见面会、地方文史讲座、新书发布会、家庭教育讲座等类型。

一杯茶、一本书、一段美好的阅读时光。“每一次来都会给我不一样的体验,用心、用情、用功,可以感受到一种安静的力量,或许这就是这座县城最富有归属感的精神地标。”一位姓李的女性读者说。

从空间到需求: 看见读者、读懂需求

“现在图书市场的竞争核心不再是书本,而是围绕‘人’所提供的体验与服务。”郑宗栖说,这一核心就在于“看见读者、读懂需求”,将服务的触角延伸至不同年龄、不同身份、不同兴趣群体的细微之处,重新定义公共文化空间的价值。

书城二楼的核心区域可以容下40多个座位,平常开展活动可以增加到80个座位。白天以自习、阅读为主,晚间、周末则转化为文化活动主场,实现场地资源的高效利用。“这个空间主打政企合作项目,与党校合作开展党的理论宣讲,与妇联、工会合作开展亲子共读活动等。”建山路书城店长吴颖介绍。

走进小龙人绘本馆,仿佛进入一个童话世界。“我们的服务不再局限于提供图书,而是升级为沉浸式体验。”吴颖说,书店开发了“绘本阅读+”系列互动课程,内容包括剧本演绎课、实验小课堂、创意手工坊等,将静态的文字转化为动态的实践。

读书分享会、小型研讨会、作家见面会……“月月有主题、周周有活动”,这是书店为满足读者需求而打造的活动。“我们仅微信就有十几个读者群,构建了线上线下融合的读者需求服务闭环。”吴颖介绍,通过微信公众号、视频号、抖音等社交平台,持续发布书籍推荐、作者访谈、活动预告等优质内容,与用户建立起密切联系。

针对学生群体,尤其是面临升学压力的中学生,推出“青蓝伴学 学科进阶”研学营项目;针对青年干部,联合推出“岩城青思荟”读书会;针对学生家长,推出“父母成长讲堂”;针对老年人、残障人士等特殊群体,开设“AI数字课堂”,提供专业阅读培训……“这种从单点服务到全域连接的多元运营模式,使得书店能够更加精准地预见和响应读者需求。”吴颖说。

书店的服务视野并未止步于店内。近年来,书店与宣传部、教育局等合作开展“书香润童心”项目,向偏远山区学校捐赠各类图书46.3万元;投入190多万元捐建一中、五中、七中、第三实验小学、桃源中小5个新华校园书屋,助力“书香校园”建设;开展全民阅读“八进”活动,组织阅读分享沙龙走进机关、学校、社区、企业,每年组织活动不少于30场。

从跨界到流量: “阅读 +”深度融合

陈娇荣是负责门店研学和日常管理的柜组长,“常变常新”这是她和门店运营团队所坚守的运营策略。结合季节特征、重大节日、社会热点及读者反馈,制定每个月主题方案,并快速完成场景切换,使书店始终保持新鲜感与吸引力。

那么,如何变出“新”意,让更多读者喜欢?书店把国家级非遗大田板灯龙请到了门店。板灯龙制作融绘画、剪纸、书法、雕刻和扎制编糊工艺于一体,许多读者慕名到书店拍照打卡。书店还把板灯龙的制作工艺搬到研学课堂,不仅能让孩子们了解传统工艺的精妙,还能在动手过程中培养他们的思考力和创造力。

大田县是中央苏区县、中国高山茶之乡。书店依托这些特色文化名片,探索与本地文旅资源的深度协同,参与打造“茶旅+书旅”融合线路,在节假日策划“红色读行”“茶山读行”等活动,将阅读场景延伸至红色遗址、第二集美学村、茶园等,实现文化传播与旅游体验的双向赋能。

书店与土特产之间能产生什么火花?书店打破文化产品与农产品销售的界限,通过开启助农直播、开设门店代销、举办推介活动等,让“知识+特产”跨界助农玩出新花样。直播镜头前,书店工作人员化身主播,热情推介大田美人茶、华兴油茶、和财米粉等优质特色农产品,还巧妙穿插介绍与大田茶文化、油茶种植、地方风物等相关的书籍,围绕“茶产业转型升级”“文旅融合发展”等话题,引导线上消费者畅所欲言,成为推动地方文化形象塑造和旅游内涵提升的参与者。

如何深耕教育服务?大田县新华书店用数智力量提升渠道效能,依托集团开发的“新华优学”小程序和会员体系,推进“平台化运营+网格化服务”,并借助数字化技术赋能打破资源壁垒,探索教育服务新模式,分析用户的消费行为和阅读偏好,为精准营销和服务优化提供数据支撑。

这种深度融合的联动机制,使书店逐步构建起一个可持续运转的流量生态系统,引导从“被动等待客流”到“主动创造流量”的转变。“最终实现书店不再是一个卖书的场所,而蜕变为一个懂读者、有温度、能共生的城市文化服务枢纽。”郑宗栖说。