●全媒体记者 金 鹏 通讯员 陈奕光 张尚鸣 文/图
与导诉机器人“元元”交流互动；穿上法袍、制服扮演审判长、审判员等角色；聆听法治副校长讲解如何防范新型诈骗……在轻松愉快的氛围中，一颗颗法治的种子悄然播撒在学生们的心田。
近年来，三元区人民法院主动延伸司法职能，创新构建“师资+课程+实践+共育”四维教育体系，让法律知识从课本走向生活，为青少年健康成长撑起法治蓝天。
当好法治“引路人”
“同学们知道什么是‘帮信罪’吗？就是把银行卡借给别人，也可能构成犯罪……”今年6月，在三元区东霞小学的操场上，法治副校长、三元区人民法院四级法官王昙琳声情并茂地讲授防范电信网络诈骗专题课，令在场师生深受触动。
王昙琳法官在授课时的自信从容，来源于身后“智囊团”的有效支持。
为推动法治副校长深入开展法治教育工作，三元区人民法院为每位法治副校长配备了由资深法官组成的教学助理团队。通过跟班学习的方式，教学助理们不仅能协助法治副校长备课、组织活动，还能提前熟悉相关岗位职责，形成有效的传帮带机制。
更具创新性的是，法院将法治副校长的日常考评全部交由学校负责，学校可根据工作实绩量化打分，树立起“干与不干、干好干坏不一样”的鲜明导向。
“这种考评机制可以让法治副校长更加注重学校的实际需求，并督促他们不断提升自身的素质能力，切实当好青少年成长的‘引路人’。”三元区人民法院家事少年审判庭庭长陈奕光说。
目前，三元区人民法院已精选36名政治素养高、责任心强的法官及法官助理担任全区中小学校法治副校长，实现了辖区学校全覆盖。
针对校园欺凌预防、网络安全防护等热点问题，法治副校长们定期举行集体备课，积极开展专题教育活动，努力塑造青少年的现代法律意识，得到了师生、家长的一致好评。
精准普法更“走心”
“之前有陌生人通过社交媒体添加我为好友，套取我的个人信息，现在才知道后果这么严重。”10月15日，三明市第八中学学生小李在听完法治课后心有余悸地说。
这堂名为《与法同行 平安成长》的专题课，是三明市第八中学向三元区人民法院发出的一份“普法订单”。针对初中生在网络世界活跃度高、社会经验不足等特点，学校“点题”要求重点讲解个人信息保护、“校园贷”风险防范与网络安全。
接到“订单”后，由法治副校长们共同组成的三元区人民法院备课组迅速“接单”，精心准备了包含AI换脸诈骗、扫码送礼品泄露个人信息等多个真实案例的教学内容，有效提升了普法针对性，为学生划出明确的法律红线与安全底线。
为让书本上的法律“活”起来，三元区人民法院持续深化“课程+实践”的融合教育探索。通过邀请辖区学校师生走进法院开展旁听庭审、模拟法庭、法治游园等实践活动，让青少年亲身体验法律程序、增强法治观念、理解法治内涵。
10月14日，三元区人民法院迎来一群特别的访客。东霞小学20余名同学怀揣着好奇与期待，受邀前来参加法院开放日活动。
在家事少年审判法庭，法官们为同学们详细介绍了圆桌法庭的设计初衷，以及法袍、法槌所象征的司法意义，并邀请同学们试穿法袍，扮演审判长、审判员和人民陪审员等角色，亲身体验开庭审理案件环节。
一次次沉浸式的实践活动不仅打破了传统课堂边界，让法治教育更加活泼生动，更为青少年的人生之路奠定了坚实的法治基础。
今年以来，三元区人民法院共举办“雏鹰法治课堂”36场次，开展模拟法庭活动12场次，受益师生4000多人。从“大水漫灌”到“精准滴灌”，三元区人民法院的法治教育课程体系更加完善、更贴近学生实际，让同学们从“要我听”转变为“我要听”。
携手共育待花开
“以前，我们只知道在外打拼为孩子创造更好的物质条件，却忽视了家庭教育。这堂课让我深受启发，更加注重言传身教的作用。”6月20日，学生家长李女士在听完三元区人民法院组织的家庭教育指导课后感慨地说。
每个“问题孩子”背后，往往有一个需要帮助的家庭。三元区人民法院持续加强判后延伸，邀请案涉未成年人家长参与“家庭教育指导课”，通过以案释法，剖析案件背后的法律和家庭教育问题，引导家长学习法律知识，注重家庭、家教、家风建设，助力未成年人树立正确三观，实现“回归家庭、融入社会”的长远目标。
近年来，三元区人民法院不断延伸法治教育触角，积极发挥桥梁纽带作用，推进“家院校”协同育人模式，绘就青少年成长“同心圆”。如今，已构建了覆盖广、内容实、形式活、联动强的青少年法治教育体系，推动法治教育从“单向输出”向“双向互动”升级。
“我们要做的不仅是传授法律知识，更是在孩子们心中播下法治的种子，让他们尊崇法律、敬畏法律，扣好人生的每一粒扣子。”陈奕光表示。