●尤溪记者站 吴振湖 整理
在中国近代教育史上，福建船政学堂举足轻重。它不仅是我国第一所官办高等实业学堂，更是中国职业教育和海军教育的摇篮。
福建船政学堂创办于1866年，历经艺圃、海军艺术学校、勤工学校、商船学校、高航等多个阶段，培养了大批造船、航海、航空、机械等领域的专业人才。而在抗战烽火中，这座具有光荣传统的学府曾辗转迁至尤溪、将乐，延续火种，书写了一段艰难而辉煌的办学历史。
船政渊源与教育传统
福建船政学堂由左宗棠、沈葆桢等人于同治五年（1866）创办于马尾，初名“求是堂艺局”，后分为前学堂、后学堂、绘事院和艺圃。前学堂习法文，授制造；后学堂习英文，授驾驶与轮机；绘事院培养制图人才；艺圃则招收艺徒，培养中级技术工人。学堂坚持以“中学为体，西学为用”为宗旨，注重理论与实践相结合，开创了中国近代实业教育的先河。
1913年，艺圃更名为“福州海军艺术学校”，成为海军制造学校、海军学校、海军飞潜学校的预备班，继续为海军培养初级技术人才。1935年，因经费问题艺校停办，后经海军界人士努力，改制为“马江私立勤工初级工业职业学校”，1937年又升格为“福建省马江私立勤工工业职业学校”，增设航空机械科等高级专业。
抗战迁校 辗转尤溪
1937年7月，抗日战争全面爆发，马尾地处沿海前线，屡遭日机轰炸。为保障师生安全，勤工学校决定内迁。1938年6月，学校从鼓山廨院迁至尤溪县水南朱子祠，这是其抗战期间的第二次迁校。
6月8日，全校师生员工齐动手，运载机械仪器及教学重要设备，由福州启行，4天后即6月12日，敌机果临马尾上空，向原校舍投掷炸弹，物理、化学及生物实验室三所均遭毁坏。
尤溪虽地处山区，但文化底蕴深厚，朱子祠是为纪念朱熹而建，虽年久失修，但规模尚存。学校在此稍作修葺，便将祠堂、书院改为教室、办公室和宿舍，迅速恢复教学。师生们自力更生，利用发电机自行供电，晚上仍坚持自习，琅琅书声回荡在古老的祠院中，被誉为“勤工之光”。
在尤溪期间，学校坚持“手脑并用、技艺斯通”的办学理念，不仅开设机械、电机、船工图算、航空机械等专业，还于1939年1月在严家祠堂设立校办工厂，开设木模、翻砂、锻工、钳工、车工、电工、电力实习工场及绘图室，承接当地修造业务，增强学生的实践能力。同时，学校积极开展抗日宣传，组织“勤工救亡剧团”深入乡村演出，激发民众的爱国热情。勤工学校剧团演出的抗日话剧《血城》等，深受当地群众喜爱。
艰难办学 精神不灭
当年迁校尤溪历程艰难。马尾与尤溪相距300余里，交通极不方便，远涉溪河，山路崎岖。全体师生员工，不论老少，都肩扛背驮，将笨重的教具、仪器、标本、机件、图书资料搬来。
当时朱子祠年久失修，门窗地板损坏严重。在各界支持下，修缮旧房，辟建礼堂、办公室、教室、理化室、膳室、浴室、工场及学生宿舍等，在短短的两三周内完成。同时从速鸠工取材，赶制教具，迁校后一个月内便开课了。
至于办公室和宿舍桌椅、理化室家具等，则分别逐步配置。为适应并改进农村职业教育，又附设了工业职业补习班，招收当地学员50多名，授予职业技能，由学生陈伯埙等13人轮流担任教员。此举颇受山区农民欢迎。到第二学期，勤工学校的学生增至300余人。
尤溪时期，学校面临诸多困难：经费短缺、物资匮乏、匪患频仍，甚至一度断粮。尽管环境艰苦，勤工学校的教学质量并未下降。学校延聘了许多海军系统出身的优秀教师，采用原版外文教材，注重基础理论与实习实训相结合。许多毕业生后来考入中央航空学校、海军军官学校等高等军事院校，成为抗战和新中国建设的重要技术力量。
1941年福州沦陷后，卢兴邦部匪徒屡次闯入学校搜寻军火，严重干扰教学秩序。校长陈钟新毅然决定再次迁校，将乐高滩（今为将乐高唐）成为下一站。
光辉岁月 历史铭记
1941年，勤工学校500余名学生中，六分之五断绝经济来源，加上停供公米，市价暴涨，学生膳食无法维持。于是校长陈钟新择地将乐县高滩乡，三度迁徙。
勤工学校师生一路晓行夜宿，步行抵达将乐高滩后，因陋就简，建校上课，制出滑翔机，设计浅水轮船，得到当时省教育厅的支持和鼓励。
1944年，学校受省教育厅委托，创办“福建省立林森高级商船职业学校”，设航海、轮机两科。
1945年抗战胜利后，勤工与商船两校合并为“福建省立林森高级航空机械商船职业学校”（简称高航），迁回马尾。
1952年全国院系调整中，高航各专业分别并入福州工业学校、集美航海专科学校、上海船舶工业学校等院校，其教育血脉仍延续至今。
1982年，经校友呼吁和政府支持，福建马尾商船学校复办，后更名为福建船政学校，1999年与其他交通类院校合并为福建交通职业技术学院，2011年更名为福建船政交通职业学院，延续了船政教育的百年薪火。
福建船政学堂在尤溪、将乐的办学岁月，虽短暂却光辉。它不仅是在民族危难中坚守教育使命的缩影，更是中国职业教育在战火中生生不息的真实写照。那段岁月中，师生们以“勿谓国危，勿谓家困”自勉，以“业精用宏，国家所望”自励，用实际行动诠释了“教育救国”的理想。今天，当我们回望这段历史，仍能感受到那份在艰难环境中依然炽热的教育情怀和报国信念。福建船政学堂不仅在马尾奠基，更在尤溪坚守，在将乐延续，在中国近代教育史上写下了不可磨灭的一页。