漳州一中2023届毕业生 唐帷涛：“不要把高中学习那一套 直接搬到大学”

8月11日举行的2026年优秀高中毕业生欢送会上，现就读于北京大学社会学系的漳州一中2023届毕业生唐帷涛，作为优秀毕业生代表发言。他提到三点：大学并不是学习的终点，要留心大学里的信息差，尽快完成自我定位和规划。

在你们即将前往录取院校、开启全新大学生活的时候，作为一位过来人，我想分享一些经验和建议。

大学并不是学习的终点。这或许是老生常谈，但当我亲身领悟之后才懂得其中用意。大学的学习是广义的，除了听课、复习、考试，你们将很快接触拍摄微电影、编辑推送、Excel制表等实用技能，会多次参与团队任务，熟悉分工协作以及各种做报告和演讲。你还可能因为社团而从头开始学习某项运动或艺术，为了留学而学习外语，去实习、去支教或者参加社会实践。高中是应试教育的终点，但并不是教育的终点，不要把高中学习那一套直接搬到大学，要充分利用大学平台去提升你的综合素质。

要留心大学里的信息差。大学里没有班主任时刻提醒，同学行动也不完全统一，很多利益相关的东西也并不摆在明面上。比如说你想拿高分，需要了解哪个老师给分好、签到方式、有没有往年题、老师偏爱哪一种presentation（项目报告）、论文卷字数是加分还是扣分，这些没有人能主动告诉你，所以要积极获取信息，破解信息差，规避风险。

尽快完成自我定位和规划。高中时考试成绩就是强有力的定位锚，但是大学里并不存在这个唯一的锚点，同学们水平相当，仅凭卷绩点很难脱颖而出，要在各个维度中找到自己具有竞争力的方向，让它成为你的相对优势。如果你喜欢做学工，那就坚持下去，和老师打好关系；如果你擅长某项运动，就请多加练习、积极参加比赛；如果你语言出众，就主动寻求辩论、交换的机会。以我自己为例，我的羽毛球打得不错，从队员成长到领队，球队也包揽了北大杯的冠亚季军，这不仅让我建立起了信心，也对我的保研面试起到了作用。

⊙漳州融媒记者 孟庆昊 整理