2026年全国学前教育宣传月以“共同守护数字时代的童年”为主题，呼吁全社会关注数字产品对幼儿成长的影响，引导家长科学、理性地陪伴孩子。宣传月期间，漳州市多所幼儿园开展了“我们来陪伴”家园互动系列活动，鼓励家长放下手机，在真实互动中温暖童年。
在漳州市龙文区碧湖中心幼儿园，亲子阅读被赋予了更多趣味。幼儿园搭建家园共读平台，通过“故事妈妈”、绘本表演、图书漂流等形式，让阅读“活”起来。老师们还组织“带着绘本去春游”“寻找古诗里的春天”“草坪家长读书会”等活动，引导孩子远离电子屏幕，亲近自然、品味书香，同时向家长传授科学伴读方法，倡导用书籍陪伴孩子成长。
南靖县实验幼儿园作为教育部“安吉游戏”推广项目试点园，则聚焦游戏中的陪伴。通过游戏讲座、开放日、视频推送等方式，幼儿园引导家长从游戏的“旁观者”转变为“参与者”，鼓励家长以玩伴身份沉浸式加入孩子的游戏。在共同玩耍中，家长更能读懂孩子的需求，看见孩子的成长，亲子情感不断加深。
走出教室，亲近自然也是陪伴的重要方式。漳州市实验幼儿园高新区分园依托“龙江岁月”优越的自然生态资源，鼓励家长带孩子走进林间绿地、河畔郊野。亲子一起观察花草、奔跑游戏、就地取材动手创作。家长们发现，放慢脚步、俯身倾听，用好奇感染孩子，就是最本真、最幸福的童年时光。
社区资源同样被充分利用。漳州市芗城区第二实验幼儿园地处漳州华侨新村，周边有漳州古城、中山公园、市博物馆等丰富文化资源。幼儿园发起“亲子陪伴打卡社区”活动，鼓励家长带孩子组成小分队，走进古城和博物馆。孩子们在实地探访中，用童真的眼睛感受家乡风土人情，增进对闽南文化的热爱。
在龙海区区直机关幼儿园，亲子陪伴与科学探究紧密结合。幼儿园开展“‘六一’亲子科学游园”“亲子科技馆共游”“科技节亲子实验”等活动。老师指导家长：从接住孩子的每一个“为什么”开始，蹲下来一起猜、一起试；用回应代替告知，用倾听代替催促。在动手体验中，孩子发现科学的乐趣，家长也重新感受到探索的快乐。
数学启蒙同样可以在陪伴中自然发生。漳州市机关第二幼儿园秉持“玩数学、用数学”的理念，举办“慧玩·数趣”亲子数学游园活动。孩子们在家长陪伴下自主选择游戏项目，通过动手动脑挑战数学问题。老师引导家长用提问、动作等互动方式陪伴孩子，体验用数学解决问题的乐趣，同时向家庭传播“在游戏中学、在生活中用”的数学启蒙理念。
数字时代，很多家长误以为“在身边”就是“在陪伴”，却忽视了高质量互动才是陪伴的灵魂。漳州的幼儿园向家长发出倡议：放下手机，远离屏幕，全身心投入——这是“真陪伴”；关注孩子的情绪与需求，及时回应、积极倾听——这是“深陪伴”；将陪伴融入日常生活，而非只在节日表现——这是“长陪伴”。陪伴，不是回到没有数字产品的年代，而是在数字时代找回人与人之间真实的温度和连接。让每一个漳州孩子，都能在真实的陪伴中，拥有丰盈、快乐、向阳的童年时光。
⊙漳州融媒记者 程琳 文/供图