在人工智能技术应用专业课堂上，问题驱动、技术引领、环环相扣的授课方式，为学生打开了一扇通向未来新兴世界的窗口。
课堂上，人形机器人和机器狗已成为课堂“助教”，老师可借助它们为学生讲解专业知识。这些机器人和机器狗不仅可以用于日常教学，还可支持科研与二次开发，学生可在实践中探索其在导览服务、家庭管家、电子导盲、物流搬运等领域的应用潜力。
“机器人走进课堂，让我们在理论与实践结合中了解前沿科技新知，更好地掌握人工智能与机器人的相关知识。”阮伟灿对于机器人“助教”，充满好奇。
“随着人工智能技术的广泛应用，各行各业对具备人工智能应用能力的高素质技术技能型人才的需求日益增长。开设人工智能技术应用这个新专业，为了响应国家人工智能发展战略，满足市场对人工智能技术人才的迫切需求。”漳城院数字智能学院人工智能技术应用专业负责人林淑玲说，此次学校人工智能技术应用专业，在课程上设置了程序设计基础、Python应用开发、人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发等丰富多样的课程，重在培养具备人工智能基础知识和技能的应用型人才。
新增专业也与区域经济发展和特色产业密切相关。据林淑玲老师介绍，目前，漳州在人工智能技术应用专业领域发展态势良好，“近年来，漳州出台了一系列政策措施，为人工智能产业的发展提供了有力支持。在产业方面，漳州积极引进和培育人工智能企业，拓展应用场景，为漳州人工智能产业发展提供了广大发展空间。”
值得一提的是，目前漳城院拥有两个“人工智能”校企合作实践基地，校企将在人工智能领域的人才培养、技术研发、成果转化等方面开展深度合作，探索产教融合新路径，共同为漳州人工智能产业高质量发展作贡献。