本报讯（漳州融媒记者 程琳 通讯员 郑秀梅 文/供图）为突破语文复习教学难点，构建高效课堂，近日，漳州三中“博学讲坛”特邀福建省普通教育教学研究室中学语文教研员、正高级教师卓巧文到校，开展题为《基于备教学评一体化的语文复习教学策略》的专题讲座。三中两校区全体语文教师、市黄志勇名师工作室成员、三中集团校初中语文教师共同参与。
讲座以问题为导向，聚焦名著阅读落实、文言文教学增效、AI技术融合课堂、写作指导强化等一线教学难点展开互动交流。卓巧文老师从知识体系构建、学习兴趣激发、思维能力提升等方面提出对策，为复习课教学提供清晰路径。
在专题分享环节，卓老师围绕“备教学评一体化”，从“深研课标锚定方向”“科学评量赋能教学”“以生为本激活内驱”三大维度展开论述。她结合丰富案例，提出文言文应深入挖掘文化内涵，现代文阅读可融合“五育并举”整合文本，作文教学要重点培育学生的观察、感受、想象与思维四项关键能力。
本次讲座内容关怀翔实、启发性强，为语文复习教学提供了系统方法与实施路径。参会教师表示，将把所学转化为教学实践，持续探索课堂提质，助力学生语文素养全面提升。