■大同小学 五年（2）班 王艺佳
夏日的午后，蝉鸣声透过纱窗钻进教室，阳光在黑板上洒下斑驳的光影。五年级（2）班的教室里，一场别开生面的诗词朗诵会正如火如荼地进行着，而我的目光，始终停留在那个沉浸在诗词世界里的身影——我的同桌。
轮到同桌上台了。她双手紧握着写满批注的《唐诗三百首》，指节因为用力而微微发白，脚步却坚定地迈向讲台。站定后，她深吸一口气，清了清嗓子，声音还有些微微发颤：“今天，我要为大家朗诵李白的《将进酒》。”话音落下，教室里瞬间安静下来，只有窗外的蝉依旧不知疲倦地叫着。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”她的声音起初还有些拘谨，可随着诗句的流淌，那声音仿佛被注入了魔力，变得激昂澎湃起来。她微微昂起头，双眼凝视着教室前方，仿佛真的看到了汹涌奔腾、从天际倾泻而下的黄河水。她的眉毛时而紧紧皱起，时而舒展开来，脸上的神情随着诗句的意境不断变化，时而豪迈，时而忧愁。
读到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”时，她举起一只手，在空中挥舞，像是要邀月共饮；而当说到“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，她缓缓摇头，语气中满是对功名利禄的不屑，眼神中却又流露出一丝无奈与感慨。她的身体也随着诗句的节奏轻轻摇晃，完全沉浸在李白的豪情与愁绪之中。
教室里安静极了，同学们都目不转睛地看着她，连平日里最调皮的同学都托着下巴，听得入了神。老师坐在讲台旁，微微前倾着身子，眼中满是赞赏。阳光透过窗户，洒在她的身上，给她镀上了一层金色的光芒，这一刻，仿佛整个世界都只剩下了她和那动人的诗句。
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！”当最后一个字落下，她的声音仍在教室里回荡。她站在原地，眼神还带着几分沉醉，久久没有挪动脚步，似乎还没有从李白的世界中走出来。过了好一会儿，她才如梦初醒般，缓缓地合上手中的书，向大家鞠了一躬。
教室里先是一片寂静，随后爆发出雷鸣般的掌声。同学们纷纷站起身来，用最热烈的掌声表达着对她的赞叹。我看到有的同学眼中闪着激动的光芒，小声地和旁边的人说：“太厉害了，我好像真的看到了李白在喝酒作诗！”老师也笑着鼓起掌，眼神中满是欣慰。
那一刻，我终于明白，原来诗词的魅力如此巨大，能让人这般如痴如醉。而她，用她那充满感情的朗诵，带着我们所有人走进了李白的内心世界。
从那以后，每当我翻开诗词书，脑海中总会浮现出那天她陶醉其中的模样，也让我对诗词有了更深的热爱。
（指导老师：谢雪燕）