“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗我读了好多遍，却一直不太懂它真正的意思。直到暑假前那一天，蔡校长给我们上的特别一课，才让我一下子明白了其中的道理。
上课铃一响，蔡校长就笑容满面地走上讲台，神秘兮兮地说：“孩子们，今天我要给大家讲两个超级励志的故事，听完你们一定会被震撼到！”教室里瞬间安静下来，大家都眼巴巴地等着蔡校长开口。
蔡校长先微微眯起眼睛，用轻柔又带着力量的声音讲道：“有个小女孩叫海伦·凯勒，很小的时候，一场大病让她再也看不见五彩的世界，听不到动听的声音，她的生活只剩下无尽的黑暗和寂静。”我们都忍不住捂住嘴巴，太可怕了！“但是，有一天，沙利文老师来到了她身边。老师拉着海伦的小手，让她触摸凹凸不平的盲文。你们猜怎么着？”蔡校长故意停顿，吊起我们的胃口，“海伦凭着超乎想象的毅力，一点点感知文字的形状，不仅学会了阅读，还能拿起笔写作，写下了《假如给我三天光明》这样感人的书！”说着，蔡校长模仿海伦摸索盲文的样子，在讲台上轻轻触摸，我们都看得入了迷，心里满是敬佩。
还没等我们从海伦的故事里缓过神，蔡校长又激动地挥舞着手说：“下一位主人公更了不起！他叫尼克·胡哲，一出生就没有手和脚。”“啊？那他怎么生活呀？”我们忍不住惊呼。蔡校长接着说：“可尼克从没放弃！他学会了游泳，在水里像鱼儿一样灵活；还能玩冲浪，迎着浪头勇敢向前；甚至开着车，去探索广阔的世界！”蔡校长一边说，一边踮起脚尖，单脚蹦跳，模仿尼克用小脚夹东西的模样，我们又惊讶又想笑，教室里响起热烈的掌声。
这堂课就像一阵温暖又强劲的风，吹散了我心里的迷茫。以前遇到难题，我总觉得“不可能”，现在才明白，那些看起来迈不过去的坎，其实就像虚掩的门，只要鼓起勇气，坚持尝试，就能推开它！也许路上会摔倒，会受伤，但只要不放弃，就能走出一条新的路。海伦和尼克用他们的故事告诉我们：真正限制我们的，不是困难本身，而是不敢尝试的胆小。
放学时，夕阳把梧桐树的影子拉得老长，树叶“沙沙”响，像是在为我们鼓掌。这堂课留下的不只是两个精彩的故事，更是一份宝贵的勇气。以后再遇到困难，我一定会挺直腰板，大声告诉自己：“不，可能！”
（指导老师：何元峰）