“笔记2.0版”，功夫下在本子外

不论是“随访笔记”，还是“民情日记”，本子上的事要办得好，功夫要下在“笔记”外。龙文海绵公园的建设，就很好印证了这点。要下基层、要记录，更要懂得把“账单”一一兑现。笔记本背后是干部能力的提升、考核制度的完善，是一项“笔记2.0版”的系统工程。

百姓的“急难愁盼”很多样，也很具体。建公园不难，难就难在既要节约资金，又要最大限度满足群众要求。“笔记”记什么、怎么记、记了怎么办，很考验干部的能力。我们常说提升干部“学习、创新、服务、执行、应变”五项能力，成为精通业务的能手。能力用在哪？把“笔记”上的问题一一销号，就是给干部提供了一个大展身手的平台和机会。

民情记了下来，能力也要提升上去。“记”的过程难免出现本领恐慌，干中学、学中干就显得尤为重要。前不久，龙文区开展“四下基层、五练五提”活动，一批“笔记”用得好的同志走上“龙江夜校”讲台，分享自己破解难题的妙招好招，推动个性问题精准解决、共性问题前置整改。这种变被动输入为主动输出的复合式充电模式，很适合基层干部。从基层中来、到基层中去，学好就用、用就用好，方显干部真本事。

在复杂困难的问题面前，干部记，群众也记。两个“记”大不相同，却又互相关联。前者是干部在本子上记下实实在在的民情，后者是群众在心里记下工作干得好的干部。但无论哪个“记”，最终还得以解决民生问题作为评判标准。

把“笔记”转化成为民造福的政绩，“笔记”还将一直“升级”下去。

☉一冰