5岁学习AI编程，这些孩子不简单。近日，漳州市幼儿园中班来了一位特殊的新朋友，它不仅会唱歌、跳舞，还会讲故事，小朋友都特别喜欢它。原来，它是机器人小贝。
这也是漳州市幼儿园首次引入AI编程课程，将AI编程项目与园本课程相结合，让孩子们在玩耍中学习AI编程。
“老师，我们能不能带机器人小贝去‘天安门’逛逛呢？”这是AI编程游戏《小贝的国庆之旅》的现场。小贝的“天安门”之旅开始了，怎么设置路线呢？小朋友们用工具为机器人小贝设计了前往教室内一处“天安门”模型的路线，“小贝一个人去太没劲了，得叫上它的朋友们一起。”小朋友举手提议。随着“天安门”方阵队、升旗台组建完成，孩子们也快乐地与机器人小贝一同唱起歌。
“每个幼儿都有自己的想法，有的想自己独立解决问题，有的则想和朋友一起讨论。”市幼儿园教研组组长张晓芳说，通过使用机器人小贝设计合适的情景游戏和丰富的实物模块，让孩子可以在AI编程过程中逐步培养出编程思维，通过解决问题，培养孩子的想象力、专注力和团队合作等方面的能力。
“随着人工智能时代的来临，AI正逐渐改变我们的工作和生活方式，机器人教育也成了教育改革的必然趋势。”张晓芳说，近年来，漳州市幼儿园以孩子发展为中心，尊重孩子的成长规律和学习特点，注重将自然环境、生活能力、社会常识、科技新知等方面知识融入园本课程，推动幼儿园保育教育质量再提升。
⊙本报记者 陈慧慧 文/图