伴着轻快的音乐，竹竿利落、有节奏地抬起落下，红色的身影就在竹竿起伏间穿梭来回。近日，在平和县芦溪中心小学的空地上，该校竹竿舞社团同学们的竹竿舞个性演绎给了学生们娱乐的另一种打开方式。
平和县芦溪镇畲族文化源远流长。位于平和县的芦溪中心小学挖掘当地地域文化资源，在竹竿舞这一畲族特有舞蹈形式的基础上，开设“竹竿舞”精品社团，为的是丰富学生们的课余生活，让他们放下手机、感受畲族竹竿舞中蕴藏的民族风情。
每一支竹竿舞，都由该校的社团指导老师叶惠碧利用空闲时间自编而成。“结合学生实际情况，舞蹈要编得简单易懂，还要能出效果。”叶惠碧介绍，社团上下一起练习，学生们只学了两个多月，就能跳出一支完整的竹竿舞，跳得也都不错。学生们在玩中学、在学中练，共同收获成长。
“通过跳竹竿舞，我得到了快乐，也有所启发。”六年（2）班的叶卓妍向记者分享她的舞蹈感受，“像跳舞也好，或者是其他事，都要多观察多实践，不能仅凭个人想象就掉以轻心。”可谓是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。同是舞蹈成员的叶梓诺则说，跳竹竿舞能帮助自己调整状态，更好地投入学习，是健康和学习的双重需要，在跳竹竿舞过程中也感受到了舞蹈艺术的价值。
“畲族传统竹竿舞元素融入课余活动中，同学们在舞蹈中领略畲族文化的魅力，将能够促进学生全面发展。”该校校长林长海表示。
☉本报记者 苏水梅
实习生 刘昱鑫 文 苏水梅 图