脚踩云颠步，华服加身，甩袖扬眉，一句句唱词伴随着稚嫩的嗓音流贯而出……在第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中，漳州市实验小学选送的歌仔戏《三家福》作品，由该校二年级学生曾子芮饰演林吉，凭着对人物惟妙惟肖的舞台展现，在展演舞台上获得满堂喝彩，获得“小梅花”奖。
唱腔清亮、手势唯美，站在台上的“小戏骨”曾子芮操着一腔地道的闽南语发音。很难想象，此前她既听不懂，也不会说闽南语，更少有接触过歌仔戏。没有原生语言环境，刚开始学习闽南语发音，“听不懂，舌头绕不过来”是曾子芮的第一感受。为了唱好这出歌仔戏，曾子芮和队员一起每天都要练习动作技巧和唱腔近两个小时，一个台词甚至反反复复练习上百遍。
看似流传于民间大众的曲艺形式，学起来却需要从唱念、形体基本功等处作于细。漳州市实验小学音乐教师、歌仔戏《三家福》指导老师张婧玮坦言：“孩子们大多零基础，学起来并不轻松。”为了让作品更加体现漳州歌仔戏的“原汁原味”，学校还特意邀请了漳州市歌仔戏（芗剧）传承保护中心的专业老师，对学生进行专业训练指导。
“闽南语太难了！我不想练了！……”耐不住练功辛苦，“小戏骨”曾子芮也曾嘴巴一撇，手一撒，想要放弃。张婧玮只能将整出表演“揉碎了”“磨细了”，在微小进步中，鼓励曾子芮坚持——从一句歌词唱腔开始，一遍遍教；从一个动作起势，一遍遍练……最终将整个节目在舞台上完美呈现。
渐渐地，闽南语激扬的节奏，曾子芮越唱越顺溜，动作眼神流转，越来越传神。唱着跳着，歌仔戏《三家福》也从学校的小教室，跃上了国赛的大舞台。
“小戏骨”小荷露尖尖角，得益于学校以学生兴趣为抓手，让绚烂戏曲之花“立上头”。张婧玮说，随着芗剧进校园活动的开展，相信未来越来越多的孩子会爱上芗剧，愿意听芗剧、听得懂芗剧，甚至走上专业化的道路，更好地实现芗剧“活态”传承。
戏曲之花绽芳菲，高雅艺术进校园。目前，除了芗剧社团，市实验小学还开展了锦歌、漳州布袋木偶、漳浦剪纸等非遗项目社团。
⊙本报记者 陈慧慧 文/供图