“这个设计真巧妙!”近日，在漳州市通北中心小学延安校区，同学们被校园科技节精彩纷呈的活动深深吸引。他们在废物利用制作展示区驻足欣赏，有的赞叹瓶瓶罐罐经过设计拼装摇身一变成了火箭，有的对科技创意制作成的各种小动物津津乐道，有的对“麻雀虽小五脏俱全”的精美农家屋竖起了大拇指……
当天，馆校结合科普进校园活动在该校举行。漳州科技馆、芗城区科协、芗城区教育局、通北街道办事处及通北中心小学师生，共1000多人参加了活动。活动上，漳州科技馆、芗城区科协、通北中心小学三方签订“馆校结合科普基地校”共建协议签约仪式，“漳州科技馆—漳州市通北中心小学”馆校结合科普基地校进行揭牌，漳州科技馆还向漳州市通北中心小学捐赠价值两万多元的课程共建科学资源包。
活动中，漳州科技馆的科普大篷车还为同学们带来了许多流动科普展品。在科幻画、科技手抄报、金点子专版等作品展示区，大家流连忘返，在体验中欢乐无比，不时发出赞叹声和欢笑声，深度感受科学魅力、敬仰科学精神、深埋科学种子。该校三年（1）班罗韦伊同学在参观完“两弹一星”老科学家故事展板后说：“老科学家们很伟大！让我印象最深刻的是于敏，他曾经三次与死神擦肩而过，这是很少人能做到的。我们要向他学习，为祖国贡献一份自己的力量。”二年（4）班陈游可心参加本次科技节的利废小制作，她用彩泥捏成小动物，用纸箱和棉签制作成房子，她表示，参加利废小制作活动非常有趣，不仅能够利用一些闲置的物品制作精美的作品，提升动手能力，而且能让自己的想法变成作品，很有成就感。
“2024年校园科技节活动如期举行，师生们都很开心。馆校结合的做法让资源得到整合，形成优势互补、协同发展，开启馆校协同育人新模式。”漳州市通北中心小学校长林锦霞表示，学校历来重视科学教育，除了上好科学实验课，学校开设了机器人、创客等科学社团，每年举办一次校园科技节，鼓励学生创作科技手抄报、科幻画、小制作、金点子等，培养学生探究精神，提升科学素养。学校将不断推进科学教育教学落细落实，更好地“提升学生科学素养，点亮少年科技梦想”。
“开展馆校结合项目的目的，是为了更多优质的科普资源让更多的孩子受益。”漳州科技馆副馆长杨婓泳表示，下一步，漳州科技馆将走进更多的学校，与学校深度合作，共探科学教育新路、育时代科技新人、开科普教育新局，为推动科技强国建设贡献力量。
⊙本报记者 苏水梅 文/图