开学日子临近，相信很多即将送幼儿入学的家长开始“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己不习惯。孩子入园适应，家长如何助力？幼儿入学要做哪些准备？日前，记者采访了漳州市妇联、市教育局家庭教育讲师团讲师薛艳玲。
宝宝入园后，可能出现哪些问题？薛艳玲说，幼儿入园后，可能会怕生，不愿意与老师和陌生的小朋友交往，也可能表现出强烈反抗，比如哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。还有可能拒绝吃东西、喝水，“有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些让孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。”薛艳玲说，“最明显的是，幼儿不愿上幼儿园，抵制情绪较大，晚上易哭闹。这是由于当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离焦虑就会产生。”
为助力幼儿尽快适应幼儿园的生活，薛艳玲特别强调了家长在入园前需做好四大准备。首先是心理准备。家长要给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；其次是生活准备，要教会幼儿自己用勺进餐，让孩子认识自己的服装鞋袜及其他用品，教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替；再次是交往准备，教会孩子学会说谢谢、对不起、没关系等礼貌用语，避免孩子只习惯于接受别人的关照；还有行为训练，家长要培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴。教育孩子遇事不任性、乱发脾气，会用语言与人交往。
幼儿入园后，家长如何克服分离焦虑？薛艳玲也建议家长：“要愉快地和孩子说再见，父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去观望孩子，甚至将孩子带回家。不要否定孩子的焦虑情绪和分离困难，而要积极进行情绪疏导。”☉本报记者 陈慧慧