新学期开学在即，漳州大中小学即将迎来开学季。新学期新气象，无论是硬件升级，还是软件优化，老师们纷纷行动起来，为新学期的各项工作提前做好准备。
新教师培训 启智新程 筑梦杏坛
为了更好地帮助新教师提升职业素养与教学能力，8月26日上午，龙文区教师进修学校在龙师附小龙文分校南校区举行2024年新教师入职培训启动仪式。全区276名新教师参加。
启动仪式后，新教师在国旗下庄严宣誓。大家表示，将以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风投身教育工作，为龙文区教育事业的高质量发展贡献一份力量。龙文区教师进修学校副校长郑美玲介绍，本次新教师岗前培训为期三天，培训课程覆盖面广，既有师德修养和专业成长，又有教学技能和教学方法以及班级管理和培优辅差等。培训方式既有专业理论培训，又有实践经验分享，全方位为新教师传经布道、指点迷津。
闽南师范大学附属龙溪学校新教师黄炜鑫说，作为一名新教师，在正式走上教师岗位之前，参加入职培训让他收获良多。“教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。在新学期，我要关注学生的个性差异和成长需求，关注他们的心理健康和生活状态，以关爱和耐心引导帮助学生茁壮成长。”
新食堂启用 兵马未动 粮草先行
“卤鸡腿”“鱿鱼炒青豆”“西红柿炒蛋”……8月25日中午12时许，厦大附中南滨校区食堂档口，热气腾腾的各色菜品已摆放整齐。“今天食堂正式启用了，开学后初中部新生的就餐就有了保障。”该校江小琼老师告诉记者，能够让师生安全健康用餐，是他们最关心的事情。
“整个食堂和厦大附中本部一样，由厦大后勤集团统一管理运营。”江老师介绍，厦大附中南滨校区食堂建筑面积1000平方米，后厨部分近500平方米，由蒸制间、面点间、烹饪区、蔬菜加工区、鱼肉加工区、冻库、库房、消洗间、供餐区等组成，餐厅区域500平方米，目前启用的一楼餐厅可满足400人同时用餐。
记者了解到，为严守食品安全底线，学校方面会严格把关食材验收、储存、加工，每餐次的食品必须留样，并做好记录保存，新食堂投入使用后，会落实专人陪餐制度，严格把关灶具、厨具及学生餐具的卫生消毒。
老教师研讨 聚焦课改 目标引领
8月27日，芗城区小学语文钟素丽名师工作室30多位教师在通北中心小学图书馆举办整本书阅读研讨会。活动以“目标引领，素养落地”为主题，旨在聚焦新课改深化小学语文教学改革，探讨如何在新学年，更有效地提升学生的阅读素养。
“整本书阅读不仅能够拓宽学生的知识面，还能在潜移默化中锻炼他们的语言表达和思维能力，是提升学生语文素养的重要途径。”活动开场，钟素丽提出要重视阅读让所带班级因为阅读“花开有声”。随后，教师们分为若干小组展开讨论。“如何激发学生的阅读兴趣？”“如何选择合适的书籍？”“如何设计有效的教学方法以及如何建立科学的评价机制？”大家纷纷结合自己的教学实践，分享经验，提出困惑，共同探讨解决方案。
“阅读教学的关键是学生的读，让学生有时间读，沉浸式地读，在故事的起伏中、情感的激荡中、思维的运转中、思想的启蒙中读进去，走出来。”该名师工作室成员林晓璐老师表示，开学季的这场整本书阅读分享活动，让她很有收获，老师们在教学实践中的创新尝试，为她提供了有益的借鉴和启示。在今后的教学中，她将更加关注学生兴趣，整体规划阅读进程，统筹学生自主阅读和教师指导，关注不同年龄、不同学情，通过富有趣味的阅读实践任务，引导学生多读书、会读书、乐读书和读更多的书。同样认为很有收获的还有林惠红老师，她表示，新学期自己将以整本书阅读的启动课、推进课、分享课等构建专业的阅读指导模式；以读书笔记、阅读记录卡、阅读批注等跟踪整本书阅读的进度；以科学的评价标准、学生参与式的多元评价主体、故事会和朗诵会等多样化的评价方式来构建灵活多样的阅读评价模式。
☉本报记者 苏水梅 文/图