活动现场
本报讯(记者 李润 通讯员 郑雯斐 简琼皇 文/供图)为进一步提升康复教师团队的康复教学水平和创新能力,近日,市残疾人康复教育中心策划并组织同课异构教研活动,以促进康复教师专业化成长。
此次培训由参加2024年全省听力语言康复专业技术人员线上培训的康复教师进行传授指导,内容涉及听力言语认知发展理论、认知领域的康复技巧、康复注意事项等。活动旨在提升康复教师的教学能力,交流教学经验等。