?黄颜飞
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》（以下简称《专题摘编》）内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献，分18个专题，共计1031段论述。其中部分论述是第一次公开发表。《专题摘编》全面系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系，是广大党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的一部重要教材。
全面把握学习《专题摘编》
的重大意义
《专题摘编》系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系，是开展主题教育的重要学习材料。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，深刻回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大决策部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。《专题摘编》的出版，为主题教育的开展提供了重要学习材料。对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统把握这一思想的基本观点、科学体系、世界观、方法论等，具有重要意义。
深刻领会《专题摘编》
的主要内容
《专题摘编》全面、系统地摘录了习近平总书记在各个领域的深邃思考、重大决策和重要部署，时间跨度从2012年到2023年，其主要内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，是一个完整科学的思想体系。《专题摘编》分为18个专题，总体上可分成四个部分：第一部分为第一专题“习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”，是全书的总论部分。该部分集中阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵、重要地位、立场观点方法等；第二部分为第二到第四专题，包括“坚持和加强党的全面领导”“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”“坚持以人民为中心”等，集中阐释了中国特色社会主义的根本立场、根本原则、重大政治论断等，例如中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，坚持人民至上、人民立场等；第三部分为第五到第十七专题，围绕经济建设、教育科技人才、全面深化改革、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国家安全、国防和军队建设、港澳台工作、外交工作和党的建设工作等进行阐释，系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想在各个领域的新理念新思想新战略；第四部分为第十八专题“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”，号召全党要在全面学习上下功夫、在全面把握上下功夫、在全面落实上下功夫，推动主题教育走深走实，把握历史主动。
坚持运用《专题摘编》学习成果
武装头脑、指导实践、推动工作
习近平总书记指出：“坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。”党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想来改造主观世界和客观世界。
改造主观世界，就是要以理论学习来坚定信仰强党性。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。我们要切实做到“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，这既是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，也是全体党员必须学习坚持的基本原则。要将学习成果转化为坚定理想信念的强大力量，转化为锤炼党性的强大力量，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
改造客观世界，就是要在实践中学以致用建新功。开展主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，要在坚定理想、锤炼党性的基础上，将指导实践、推动工作作为落脚点。习近平总书记指出：“以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。”我们要提高能力本领、深入调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，深入基层、服务群众，想群众之所想、盼群众之所盼、解群众之所急、办群众所欲办，解决群众急难愁盼问题，不断推动高质量发展和人民美好生活向往的实现，以积极担当和勇于斗争的精神，履职尽责，踔厉奋发，推动党的二十大的重大决策部署付诸行动、落地见效。