漳州市实验小学高新区分校科学教师、市教科院兼职教研员戴文胜认为，更好实施科学教育，要求教师要基于探究实践，强化科学思维，发展核心素养，正确树立学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，激发学生的自主性、实践性、创新性，激发青少年的好奇心、想象力、探求欲，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神，在孩子们心中编织当科学家的梦想。 ⊙本报记者 陈慧慧
漳州市实验小学高新区分校科学教师、市教科院兼职教研员戴文胜认为，更好实施科学教育，要求教师要基于探究实践，强化科学思维，发展核心素养，正确树立学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，激发学生的自主性、实践性、创新性，激发青少年的好奇心、想象力、探求欲，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神，在孩子们心中编织当科学家的梦想。
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