萝卜刀的走红，记者从发现到观察、走访，前后半个多月时间。是否采写此题，是否小题大做？此题是否有必要做？记者也在不断思考。
9月中旬，记者多次走访校园周边文具店时，看到萝卜刀种类繁多。10月10日，记者再赴学校周边文具店以及书店走访，看到的又是另一番景象。原先文具店里琳琅满目的萝卜刀，只剩寥寥数把。一位文具店老板说：“只剩这两把了，学校不让带。”言下之意，学校不让带萝卜刀，买的孩子少了，她也不打算进货了。
随后，记者又走访了市区某书店。9月中旬走访时，该书店在售两款萝卜刀，店员说卖得火，只剩两款。而记者再次走访时看到，这里的萝卜刀已补足了货，款式增加、数量充足，新增了萝卜双刀流、炫光解压萝卜刀等。其中一款萝卜刀包装精美，盒子上印有“潮流精品”。
一边货已见底，且老板不准备进货，因为“学校不让带了”；一边货已补足，且款式繁多。这两种景象，是否因处于校园周边的文具店“春江水暖鸭先知”？就在近期，多家官媒发布提醒，将萝卜刀列为“危险玩具”。而记者走访也看到，校园安全不只在“身”，也在“心”的层面。萝卜刀的危害，或许不只在其潜在安全风险，更在其可能存在的不良影响。
孩子身心健康安全无小事。防微杜渐，有时我们确实需要小题大做。
☉本报记者 邹美玲