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2026-01-29
星期四
当前报纸名称:泉州晚报

世相观澜

日期:01-31
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版面:第04版:评论·民声       上一篇    下一篇

发放“返乡礼包” 用爱留人

●“平时都是我给别人送包裹,没想到今天自己收到了爱心包裹,太温暖了!”快递小哥唐石磊老家在江苏,平时工作繁忙,基本上每年春节才回一次老家,下月初准备回老家过年的他,近日在宁波市鄞州区潘火街道海璟园社区领到了爱心商家众筹赠送的“返乡礼包”。(1月25日《宁波晚报》)

郭元鹏点评:唐石磊等快递小哥、外卖小哥收到的“返乡礼包”,是当地爱心商家为辖区新就业群体众筹的“返乡礼包”,里面装的大多是宁波地方土特产。他们将这些美食带回老家时,与家人分享的不只是美味,更是工作城市的浓情蜜意,让家人看到自己在异地他乡务工,不仅没有遭遇“排外”,反而被真情“包围”。作为一座包容的城市,需要用更大的力度去温暖外来人员,让他们有家人般的融入感、有亲人般的真情感。因此,“返乡礼包”不仅是心意,还是“返岗动力”。外来人员返乡过年之后,还能不能如期返岗?这是不少用人单位所担忧的。实际上,真情永远是最管用的呼唤。“返乡礼包”是众筹而来的,是商家热情似火送来的,有这样的真情实意,自然会得到正面的回应。

寒假开实验室 种科学梦

●“这种蘑菇可以吃吗?怎么分辨蘑菇有没有毒啊?”“为什么音乐响起来,回形针就会跟着跳舞呢?”近日,汉江师范学院各大实验室迎来十堰市人民小学三年级(12)班的30余名小学生,他们通过登录该校官网预约通道,获准进入实验室,探索大自然奥秘,感受科技力量。(1月26日中华网湖北教育频道)

李云勇点评:汉江师范学院在寒假开放实验室,大力践行科教兴国梦,值得大大点赞!校方一来算好了长远利益账,以自加工作压力换来更多中小学生爱上科学、崇尚知识、热爱学习;二来算好了素质作业账,让专业老师做专业事,指导学生如何去创造、如何做实验,为家长减负,给学生增才,实打实地为素质教育办好事;三来算好了思政教育账,让学生和家长更多地走进大学场馆,开展现场教学、主题活动,推动思政小课堂同社会大课堂、网络云课堂紧密结合,让孩子们爱上自己的家乡,让大学资源惠及更多群众,办好人民满意的教育。希望有更多高校可以采取更开放的格局,面向社会发挥资源优势,为广大同学种下强国梦、种下科学梦,助力他们更好地成长。

扫除“尺码焦虑” 正确审美

●近日,《繁花》中“梅萍”的扮演者王菊在社交媒体上分享了自己挑选礼服的视频。她连试数套礼服,都出现不合身或者穿不上的情况,比如拉链拉不上、领口太小。王菊表示自己想不通:“设计师没有设计出更多的尺寸给更多的人穿,它可能只符合某一种穿上去会绝美的身材。”王菊的观点得到了很多网友的支持。(1月25日光明网)

雷钟哲点评:此前,不少女明星都曾因衣服尺码太小而苦恼过,如今这种尺码焦虑也从明星“卷”到了普通人身上,引发社会广泛关注。从本质上说,女装尺码越做越小是畸形审美观影响的结果。在“马甲线”“双膝过肩”“反手摸肚脐”“锁骨放硬币”“酒窝放笔”“A4纸腰”等一系列晒身材的潮流兴起时,不少女性牺牲健康,盲目追赶“骨感美”。现在是时候让美回归正确的位置。一个健康的社会,应该打造多元、包容的审美环境。就衣着而言,不能只由单一尺码来定义,应该设计出更多的尺码,满足不同体型的人个性化需要,让每个人找到适合自己的风格。反之,一味地适应刻板印象,乃至不顾身体健康,就是畸形的心态,是应该被批判和摒弃的审美观。

平台提现太难 加强监管

●“我自己的钱,凭啥不能提现?”陕西西安的李先生近日遇到了玩游戏、看广告累积提现金额却无法提现的问题。他一连看了一星期的游戏页面广告,达到200元提现条件后,平台临时又增加了新的提现要求:邀请500个好友玩这款游戏。他认为这个条件根本无法完成。(1月26日《法治日报》)

王琦点评:在数字时代,从观看视频、玩游戏到旧衣回收,用户可以在互联网平台各种场景下赚取收益,但在提现时却屡屡遭遇“霸王条款”,有些平台设置的各种提现门槛,让用户很难完成或根本无法完成。对平台而言,设置提现门槛初衷是为了降低运营成本、控制资金流动、增加用户黏性,但是这些门槛必须建立在公平、合理和透明的基础之上。如果平台利用自身优势地位,单方面设置苛刻的提现条件,甚至通过虚假宣传诱导用户,那就是对用户权益的侵害,也损害了平台信誉,影响平台长期发展。监管部门应当加强对互联网平台提现门槛的监管力度,对于存在不公平、不合理或欺诈性提现门槛的平台,应及时采取措施予以制止和惩罚。同时,建立健全投诉和举报机制,维护用户合法权益。