今年全国推广普通话宣传周期间，我市各学校纷纷加大宣传力度，开展普通话诵读比赛、推普作品展示等系列活动，让学校充分发挥语言文字工作主阵地作用，让教师当好语言文字工作的引路人，让学生争做祖国语言文字的传承者。
家园携手开展亲子互动推普
作为福建省语言文字规范化示范校，泉州市刺桐幼儿园开展了以“推广普通话 奋进新征程”为主题的一系列丰富多彩的推普宣传活动，与家长、幼儿携手构建文明和谐的语言环境。该园结合生动有趣的儿歌、木偶游戏等形式引领孩子们了解生活中使用普通话的作用和意义，体验普通话在日常生活中的重要性。
与此同时，该园各班也开展了丰富多彩的课程活动，让幼儿充分感受普通话的魅力。大班孩子动手绘制推普宣传画，向社区叔叔阿姨、爷爷奶奶宣传说好普通话的重要性；中班孩子用稚嫩的童声吟唱经典诗词和童谣，尽显普通话魅力；小班宝宝则在游戏中学习普通话。该园在餐前准备等时间还开展了“刺桐小喇叭”活动，幼儿们用标准的普通话诵读优美的儿歌，讲述精彩的童话故事。
此外，学园注重家园携手，将推广普通话的氛围向家庭延伸，通过小手拉大手，携手家长为幼儿创设良好的家庭阅读环境，带领幼儿听优美的故事，走进有趣的童话世界，在轻松愉悦的亲子互动中营造“爱说普通话、会说普通话”的良好氛围。
手拉手共同推广普通话
国旗下演讲、宣传标语、板报评比、红领巾广播……鲤城区实验小学开展了丰富多彩、特色鲜明的系列活动，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识。该校充分利用好校园的每一面墙作为推普周宣传阵地，校园内随处可见推广普通话相关宣传标语及作品展示。
学校推普周活动最具特色的莫过于是“大手拉小手 推普1+1”。早读期间，六年级的哥哥姐姐们走进课堂，教一年级刚入学的弟弟妹妹们说普通话，倡议“坚持使用普通话，正确讲好普通话”。他们通过绕口令、儿歌童谣、群口相声等花样繁多的表演形式，大大提高了同学们推广普通话的积极性。与此同时，五年级的同学和三年级的同学合作，到校外开展“宣传普通话，争当推普员”的活动。五年级的大孩子们走上街头，宣传讲好普通话的重要性，给三年级的小孩子们做了很好的榜样。三年级的同学则制作“啄木鸟”纠错表，找出身边的错别字，改正后制作成“啄木鸟纠错卡”，提醒身边的同学规范书写，规范用字。
推普手抄报展现非遗之美
制作一张宣传标语、诵读一篇中华经典、创作一首儿童诗……泉州市新隅小学结合学校实际，开展了一系列丰富多彩的推普周宣传教育活动，为校园增添了一道亮丽的风景线。该校以推广普通话为契机，传承经典，鼓励同学们自信、规范、流利地运用普通话进行交流，传承弘扬中华优秀传统文化，浸润学生心灵。
该校四年级的学生用彩笔绘出了心中的泉州非遗，画出了推普的新面貌。在老师的指导下，学生们踊跃参与，一份份精心制作的推普手抄报，设计新颖，主题鲜明，学生们将推普知识结合泉州非遗知识生动展示在画纸上，用规范的文字书写推普的意义。学生的作品语言优美雅致，文字工整娟秀，图画色彩丰富，表达了同学们对推广普通话的热情。
锻炼口才学习说话技巧
学语言、练自信、仿角色……南安市演讲与口才协会与南安市体育志愿服务队走进洪濑镇四都小学举行了推广普通话志愿公益活动，开展了多项生动有趣、寓教于乐的语言教学项目。陈芳颖老师不仅以“音量”“音色”为切入点，为孩子们讲解如何给声音“化妆”，而且通过角色模仿、栏目模拟主持等有趣的形式，让孩子们切身感受语言的魅力，让汉字与普通话的独特美感看得见、摸得着、说得出、听得到。同时，协会老师详细解读了说话技巧，不同语气和逻辑对表达的影响，并向孩子们提出问题，通过互动问答方式，加深他们对口才的理解，用一些小技巧锻炼说话气息，掌握正确表达方式和节奏，更完美地展现真我风采。未来，南安市演讲与口才协会还将凝聚团队力量，为普通话的推广和普及做出应有的贡献。□本报记者 陈森森