大家都知道：己所不欲勿施于人。己所欲，该怎么办？
有人说：快施于人。
好像很有道理，不是嘛？你想要好的身体，就让别人也有好的身体，这很好；你想要丰厚的薪酬，就让别人也有丰厚的薪酬，这很好；你想要家庭和睦，就让别人也家庭和睦，这也很好。
但是，再具体一些，可能就出问题了：你想要练一手好的硬笔字，就让别人练硬笔字，人家不干，他要练毛笔字；就算你也练毛笔字，也不一定行，你要练欧体，他偏偏喜欢颜体。你想每天跑十公里最好，既能锻炼身体，又能分泌多巴胺，就让人家也跑步，人家不干，他认为跑步太枯燥，喜欢踢足球，感觉足球更有意思，既能锻炼身体，还能与人沟通交流。你喜欢一位学者的讲座，推荐给别人听，人家不听，他说这位学者的学说完全跟他不对路，一听就来气，打死都不听。
我就亲身经历过一件事：那时候还年轻，只要不加班，下班后就跟一位同事去打网球。我们两个以前都没学过网球，纯粹的野路子，单纯为了锻炼身体。就这样，我们打了一两年，乐在其中。后来单位办了个网球培训班，我参加了，那位同事工作忙，没参加。在之后的半年多时间里，我们两个没能一起打网球，我都是跟几个技术相对比较规范的人一起打球，有了些进步。后来那位同事不忙了，又约我一起打网球。这时，我看他的技术动作很别扭，就忍不住停下来教他所谓的“规范动作”。原来一场球，都是你来我往，现在是我一心想让他提高技术水平，不时地叫停，给他演示动作，让他练习。就这样，打了两次之后，他再也不约我打球了；我约他，他也总以工作忙为由推脱。
此事使我引以为憾，使我明白一个道理：己所欲，也不要急着施于人。
己所欲，到底该怎么办？
我的建议是：己所欲，荐于人。
好的东西推荐给别人，采纳与否，由他自己决定：练欧体正楷字，接下来可以入《圣教序》，再入《兰亭序》，能够尽得欧阳率更的平正峭劲、二王的俊逸流丽，你练不练？学习规范的网球技术，不仅能够提高成绩，还能打得更舒服，更重要的是能避免“网球肘”，你学不学？毓老师、傅教授的讲座深入浅出、发人深省，能够让你豁然开朗，甚至能让你照破淤积在心里多年的迷雾，你听不听？
己所欲，荐于人。这才是我们应该做的。