上了高中后，便很少再回二中。可只要一静下来，耳畔总浮起初中老师的絮语，心绪便像被一根无形的丝线牵着，悠悠地飘回那片旧园。
　　教学区与生活区之间，卧着一湾碧水，名唤“思源湖”。水清得透亮，红鲤成群，曳着尾鳍在云影里穿行，仿佛游的不是水，而是蓝天。可我从前每次匆匆路过，总觉得湖里少了点什么，又说不上来。直到某个午后，听岸边同学闲闲地背杨万里的诗，才恍然一拍额头——若是也在湖里栽上一些莲藕，那夏日这里岂不就有了“接天莲叶无穷碧”的意境？便是那些红鲤，也可学一学“鱼戏莲叶间”的雅趣了。
　　好在湖心浮着一座小岛，算是补了这份缺憾。岛上几株常青树，我叫不出名字，只觉它们挺着腰身，像沉默的哨兵，日日夜夜守着这一汪清浅。春深时，红的粉的、大的小的花朵，密密匝匝开了一整岛，远远望去，像一团停驻在水面的彩云。风一过，隔岸便嗅到丝丝缕缕的甜香，蜂蝶纷至，嗡嗡地闹着，竟让人想起韩愈那句“蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻”，当真贴切。
　　岛旁一座拱桥，高高跨过湖面，是我们每日去食堂的必经之路。桥洞背阴处，苔藓绿得能滴出水来，茸茸地贴在那里，像时光积攒的软垫。桥面虽高，台阶却修得平缓，一步步踱过去，并不觉吃力。有时我想，读书大约也是如此：山顶固然遥远，可若把陡坡拆成一级一级的矮阶，走着走着，回头一望，原来已过了那么多。
　　过了桥，便撞见那棵老柳树，树干粗得要两人合抱。春风拂过时，千万条柔枝垂向水面，轻轻一划，漾开一圈圈浅纹——像一位慈眉善目的老人，用布满皱纹的手，缓缓摩挲着婴孩的额头。那画面静得让人心软。
　　柳荫对面，藏着一片小小的竹园，竹叶筛下碎金似的阳光。园中一座六角小亭，飞檐翘角，朱柱黛瓦，被翠色裹着，格外清幽。课间或午后，总有同学捧着书本倚栏而坐，偶尔几声鸟鸣落下来，也不惊扰他们的专注。
　　湖映楼影，岛浮波心，桥卧碧水，柳拂微澜，竹掩幽亭——二中的这一角，像一幅被时光洗淡了的水墨，却偏偏在我的记忆里越染越深。原来有些地方，离开了，才真正住进了心里。
　　舒城县第一中学高三（12）班陈庆瑜