7月1日，由中国老年大学协会主办的第六次教学教材工作会议暨开展精品课程等四项推荐与展示活动和老年远程教育通讯员培训会在安徽六安紫荆花怡养小镇举行。记者从会上获悉，中国老年大学协会已完成全国老年教育办学数据统计，《我国老年教育发展报告（2021-2025）》预计于今年10月正式发布。
　积极尝试全新办会模式
　　此次大会，是中国老年大学协会第一次采用“专业会议+成果展览”全新模式办会，一改过去单一座谈研讨的形式。中国老年大学协会会长刁海峰表示，这是探索老年教育融合发展新路径的积极尝试。
　　大会集中展示各地老年大学在教学标准化、特色课程、教材体系化、非遗常态化的建设成果。课程建设专题讲座、全国老年教育数据报告发布、四大教学成果推荐评审部署、沉浸式课堂观摩等轮番登场。
　　展会文艺展演区人气爆棚，同步上演“多彩裕安静享自然”银龄教学成果专场文艺展演，整场汇演集结霍邱、裕安、六安、金安、健乐多所本地老年大学及适老适教参展企业。
　　记者从会上了解到，据不完全统计，截至2025年末，安徽省老年大学（学校）共17088所（其中基层老年学校16114所），线上、线下累计学员数527.30万人，专兼职教师数58709人。
　　目前，中国老年大学协会已完成全国老年教育办学数据统计，《我国老年教育发展报告（2021-2025）》预计于今年10月正式发布。
　四项推荐评选启动
　　当前是我国老年教育从“量的积累”向“质的飞跃”转变的关键期。大会聚焦老年大学办学三大核心支撑：课程、大纲和教材，正式启动精品课程、优秀教材、规范教学大纲、特色非遗课程四项全国推荐评选工作。整套评审、展示、推广机制将以此次会议为起点全面落地。
　　在课程建设方面，中国老年大学协会副秘书长张丽华表示，本次将规范教学大纲纳入评选，并计划在今年下半年推出《老年大学课程设置指导目录》，“这份目录将涵盖通识类、专业类、实践类等主要课程门类，为各地办学提供方向指引和参考范例。”
　　针对教材现状，张丽华透露，协会将从三个方面发力。“组织专家遴选内容科学、体例规范、适老化程度高的教材，年底前推出一批《老年教育推荐教材》供各老年大学选用。”她表示，鼓励有条件的学校结合本地文化资源和办学优势，编写地方教材或校本教材，实现“一校一品”“一地一特”。
　　此外，逐步建立推荐教材定期更新和评价反馈机制，“推动教材建设从‘一次性编写’走向‘动态化完善’，确保教材内容常教常新、与时俱进。”张丽华说。
　建全国非遗守艺人资源库
　　非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，非遗活态传承是本次六安会场的一大亮点。张丽华介绍，此次专门设置“精品非遗课程”评选，就是要挖掘一批具有地域特色的非遗课程，如剪纸、泥塑、戏曲、传统医药、地方美食制作技艺等。
　　大会明确，将着手推动建立“全国老年教育非遗守艺人资源库”，搭建全国统一的信息平台，将各地推荐的非遗守艺人信息纳入资源库，实现跨区域查询和对接。
　　“各地老年大学可根据需要，邀请库内守艺人开展讲座、授课、师徒结对等活动，让优质非遗师资流动起来。”张丽华表示，要让老年大学成为非遗传承的活态基地，让老年学员成为非遗的守艺人、传承者和传播者。
　　数字化转型同样是老年教育高质量发展的发力方向。大会提出，将加快加大线上课程开发力度，将数字素养课程纳入必修或核心课程体系，并借助广电5G网络打造“老年教育专属内容矩阵”，通过电视、APP等多终端推送精品课程。