第一次走进国画教室，墨香扑面而来。墙上挂着一幅《春江水暖》，几笔淡墨勾出柳枝，一抹青色染出水波，两只鸭子游在空白处，好像真的在水里划动。我盯着那幅画，心里痒痒的，也想画出这样的春天。
　　可是毛笔一到我手里，就不听话了。老师说画柳条要流畅，我的柳条却像被风吹乱的头发；老师说画鸭子要圆润，我的鸭子却像两个黑疙瘩。看着宣纸上乱七八糟的墨迹，我鼻子一酸，眼泪差点掉下来。“太难了，我不想画了！”我把笔
　　往桌上一扔，墨点溅到
　　袖子上，晕开一朵小黑花。
　　老师走过来，没有批评我，而是拿起我的笔，蘸了点清水，在纸上轻轻一点。神奇的事情发生了——墨从浓变淡，像云散开，像雾飘远。“你看，”老师温和地说，“画画就像种地，现在你看见的每一笔漂亮的线条，都是别人用很多个下午练出来的。春天也不是一天就来的，柳树要一点点抽芽，河水要一天天变暖。”
　　从那天起，我每天放学第一件事就是铺开宣纸。手腕酸了，甩一甩继续；画坏了，换张纸重来。就连吃饭时，筷子都不自觉地比划着。妈妈笑我：“魔怔了？”我却觉得，每一遍练习都像在泥土里埋下一粒种子。
　　当我终于画出一根流畅的柳条时，那种快乐比坐过山车还棒。慢慢地，我的手不抖了，笔尖好像有了自己的想法，想浓就浓，想淡就淡。
　　两个月后，我重新画《春江水暖》。淡墨落笔时，我好像真的感觉到了春天的风，软软的、暖暖的。最后一笔收住，我惊喜地发现——宣纸上的鸭子在水里游起来了！
　　我把画捧给老师看，他摸摸我的头：“耕耘的人，终会有收获。”窗外的梧桐正抽着新芽，嫩绿嫩绿的，和我的画一样，都是春天。
　　合肥市包河苑小学六（9）班李嘉禾
　　指导老师：钟伟凤