“六一”儿童节到了，作为一名老师，我想送给孩子们六朵花。
　　第一朵花是“探索花”。这朵花会在孩子们发现新事物时绽放，可能只是一片形状奇特的树叶，可能是草丛里突然出现的蜗牛壳，可能是被雨水冲刷后的鹅卵石。别用“别碰，脏”“这有什么好看”浇灭探索的火苗，让这朵花能在自由的空气中舒展花瓣。
　　第二朵花是“勇气花”。当孩子学骑自行车摔倒，哭着说不想再骑时，我们要做的不是立刻抱起，而是蹲下身，告诉他“爸爸小时候也摔过好多次”，鼓励他重新跨上车座。这朵花需要挫折的磨砺，也需要我们信任的目光，它会让孩子在成长路上走得更稳、更坚定。
　　第三朵花是“善良花”。它是孩子把面包屑分给流浪猫时的温柔眼神，是扶起摔倒小伙伴时伸出的小手，是在公交车上主动给老人让座的小小身影。这朵花会散发最纯净的芬芳，让孩子成为温暖他人的小太阳。
　　第四朵花是“坚韧花”。孩子在堆积木时，高塔一次次倒塌，却一次次重新搭建，那认真的模样就是坚韧最美的诠释。我们要告诉孩子，失败不可怕，重要的是有重新再来的勇气。
　　第五朵花是“感恩花”。吃到妈妈做的美味饭菜时真诚地道谢，收到朋友礼物时开心满足地珍惜，都是感恩花盛开的模样。生活中处处都有值得感恩的人和事，教会孩子感恩，就是让他们拥有感知幸福的能力。
　　第六朵花是“梦想花”。它可能是孩子说想成为太空宇航员的豪言壮语，是渴望画出最美图画的小小愿望，是立志帮助所有小动物的纯真理想。梦想没有大小之分，无论多么天马行空，都值得被尊重。
　　孩子们，在这属于你们的节日里，收下这六朵花吧。我，我们会一直在你们身后，守护这些花儿灿烂开放。