本报讯（记者 韩宇雯）“幼儿曹，听教诲。勤读书，要孝悌。学谦恭，循礼仪。节饮食，戒游戏……”近日，阵阵清脆的童声从市阳明小学传习楼传出。402班班主任陈泽胜以阳明先生96字家训《示宪儿》为开篇，开启了每周一次的地方教材课程教学。
今年9月，在我市积极践行“阳明文化进校园”的基础上，全省首批优秀先贤地方专题教育材料《浙江优秀先贤教育丛书》发布。丛书共13卷26册，遴选了浙江省历史上有较高知名度、较强代表性，并在现今仍有较大影响力的思想大家、文化名家，图文并茂地展示先贤生平事迹、学术思想、价值理念、道德规范等内容。按照三至八年级学生的使用需求，丛书分小学版“走近”系列、初中版“品读”系列。其中，我市编写了余姚先贤王阳明、黄宗羲共2卷4册。
10月上旬，市教育局第一时间将丛书投入全市中小学使用，各校根据学生认知特点开展教学，并利用地方课程引领学生感受先贤风范、涵养家国情怀。
当天，陈泽胜和学生一起翻开《走近王阳明》，学习第七课“朝堂直谏”。王阳明为什么要向皇帝直接谏言？他在朝堂直谏后遭遇了什么？面对迫害，他是怎么做的？带着这些问题，孩子们阅读文章、相互讨论、踊跃发言，极大地激发了学习的兴趣和热情。学生王梓轩深有感触地说：“学习了今天的内容后，我明白了阳明先生是一个有原则、有志向的人，他在利益面前不受诱惑，遇事沉着冷静，对我的启发很大。”
作为执教老师，陈泽胜对《浙江优秀先贤教育丛书》给予了很高的评价：逻辑清晰、内容全面、层次丰富。“学生通过这本书了解阳明先生的生平事迹，在潜移默化中拓宽知识视野、提高人文素养、形成优良品性。”陈泽胜表示，将和学生一起共鉴先贤智慧，从丛书中汲取更深厚更强大的精神力量。