凤山蝴蝶谷、凤山本草园、萤火虫部落等实践基地，既是同学们实践的课堂，也能为蝴蝶、萤火虫等昆虫繁殖、放生提供优良的环境。
校园内建设了“自然探秘”平台，同学们可以查阅各种蝴蝶的信息。
“幸福农场”迎来大丰收，同学们体验着劳动的喜悦。
很多制作中药香囊的中草药是师生们自己种植的。
胡金波老师正带着同学们在凤山蝴蝶谷上课。
一只枯叶蛱蝶停留在一名学生的手上。
萤火虫生态复育基地里每年有成千上万只萤火虫繁育生长，最终被放生野外。
老师带领大家认识中草药，了解不同中草药的用途。
同学们开心地展示自己制作的中药香囊。
记者 苏英英摄影报道
“你可以用手指轻轻拍打幼虫腹部，看，它发光了！当它们遇到危险或受到侵犯的时候就会发光，这其实也是一种警示和自我保护……”在凤山小学的“蝶萤虫虫”拓展课堂上，胡金波老师正和同学们一起观察宁波窗萤的幼虫。
“我最喜欢上的就是‘蝶萤课’啦！”401班的付晨语小心翼翼盖上自己的萤火虫饲养箱，准备将饲养箱里的萤火虫带回家过周末。这些萤火虫的幼虫她已经养了一个多月了。“萤火虫为什么会发光？它们爱吃什么？从卵到成虫要经历哪些阶段？这些都是我在饲养过程中学到的。”
学校国医学堂的课程也同样受到学生们的喜欢。艾草、丁香、石菖蒲……同学们将这些中草药放入舂桶，用捣药杆使劲捣碎，再将磨好的中草药装进囊袋，一个能驱蚊又能预防感冒的中药香囊就做好了。
相比国医课堂里的一丝不苟，“幸福农场”里是另一番热火朝天的景象。你拔藤，我挥铲，一个个比拳头还大的番薯就这样从泥土里被挖了出来。晶莹的汗珠挂满脸颊，但劳动的收获更让人欣喜。
没有固定的座位，不需要带上课本，也不必拿笔记录……蝴蝶探秘、萤火虫部落、小药娃习本草等特色课程在学生中炙手可热，大受追捧。凤山小学是全国中医药文化进校园示范学校、浙江省中医药文化进校园联盟理事单位、浙江省劳动教育基地学校，校本课程《蝴蝶探秘》被评为第九届浙江省义务教育精品课程。
目前，凤山小学的校园里有近4亩新型载体的劳动教育实践基地，校园内种植了180余种中草药植物，每年饲养蝴蝶约5万只，萤火虫约1万只。“多学科融合的特色拓展课程让我们的孩子拓宽了知识边界与技能范围。”校长应惠权告诉记者，“未来我们还会充分挖掘校内外资源，开展精彩纷呈的校本特色课程，让学生人人出彩，快乐成长。”