阳明小学403班 毛锦轩
夕阳的余晖柔和而温暖，散落在我书房的一角，一张泛黄的照片，印入了我的眼帘，那是我和同班同学的亲密合影，也是我们友谊的象征，更是我对不法行为说不的见证。
他有着一双黑宝石似的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，耳朵下面的两颗黑痣，引人注目。他性格有些内向，有时同学经过他的座位碰掉他的铅笔盒，里面的文具撒了一地，没有捡起来就走了，他一声不吭，只是慌忙地捡起所有的文具，从不责怪任何人。他的数学特别薄弱，每次老师在黑板上面提出问题，我们都已经回答完了，只有他默不作声，依旧埋头算着，从不请教老师和同学……
这天，我一进教室就看见因为他数学考试不合格，又遭到了同学们的嘲笑，言语还十分不文明，他“呜”地一声趴在桌上嚎啕大哭。我看不下去了，一个箭步冲上前去，大声说道：“你们这是干什么，欺负弱小吗？”我的目光坚定，声音响亮：“你们要是再找他麻烦，就会受到老师的批评，家长的责备，甚至是学校的处分。”这时，我指了指我们教室后面高挂着的《小学生守则》，继续说道：“你们看，其中的第四条说到明礼、守法、讲美德，你们的行为跟这一条是完全违背的，我要告诉老师和校长。”他们听了我的话，有的眼睛瞪得老大，有的张大着嘴，好像可以塞下一个拳头似的，还有的脸白得像墙一样……他们一个个低下头四散开去。等他们回到座位上时，抽泣的他慢慢抬起了头，抹抹眼角的泪水，向我投来了一个感激的眼神，我赶紧走到他的身边，拍拍他的肩膀，说：“以后谁再敢欺负你，你就去找老师，老师会为你主持公道的。”耳边传来“咔嚓”一声，我们循着声音看过去，老师把刚才的一幕拍了下来。
没有规矩，不成方圆。法律面前人人平等，我们要知法，懂法，用法，学会用法律保护自己。
我有一颗明珠，名为法律和法则，时时勤拂拭，勿使惹尘埃；我有一件利器，名为法律，当被欺负时，给我保障。我有一张珍贵的照片，当我迷失时，软弱无力时，给我勇气和力量。
（指导老师 毛迪娜）