万荣
据《宁波日报》报道，近日，作为“我陪孩子读经典”2024年宁波市全民阅读活动的特色主题活动之一，“百场经典导读进校园活动”走进北仑区一所中学，用一场别开生面的经典导读会，带领学生一起感受经典作品的魅力，点燃校园的缕缕书香。
经典之所以能成为经典，是因为它们蕴含着深厚的文化底蕴和无尽的智慧。作为培养未来社会栋梁的摇篮，校园更应该成为传承和弘扬经典文化的重要阵地。确实，阅读经典作品，对于提升学生的文化素养、塑造健康的人格具有不可替代的重要意义。然而，经典作品往往因其深远的背景、深厚的内涵和深邃的艺术魅力，让学生读起来并不轻松，甚至还有些距离感，从而产生畏难情绪。通过专家和老师的导读，可以将这些经典作品以更加生动、有趣的方式呈现在学生面前，让他们感受到经典作品的魅力，从而激发他们的阅读兴趣。
经典作品是历史的见证，是文化的传承。通过阅读经典，学生可以了解到不同历史时期的社会风貌、人文精神，从而加深对传统文化的认识和理解。同时，经典作品中的思想智慧、价值观念也会潜移默化地影响学生，使他们在成长过程中逐渐形成健康的人格和正确的价值观。通过导读，引导学生分析、讨论经典作品中的思想观点、艺术手法等，培养学生的批判性思维和创新精神。这样的训练不仅有助于提升学生的语文水平，更能为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
让“经典导读”真正点燃校园书香，我们需要从多个方面入手。首先，学校应该加大对“经典导读”课程的投入力度，确保每个学生都能接触到经典作品。其次，有关专家和教师应该不断提升自己的导读能力，通过生动有趣的讲授方式，激发学生的阅读兴趣。此外，学校还可以组织丰富多彩的经典阅读活动，如读书会、朗诵比赛等，让学生在实践中感受经典的魅力。
当然，我们也要认识到，让“经典导读”点燃校园书香并非一蹴而就的事，需要我们每个人的共同努力和长期坚持。真正将“经典导读”融入校园文化，使其成为学生日常生活的一部分，我们才可以说，我们已经成功地让“经典导读”点燃了校园书香。