郑巷小学502班 马 焮
二年级时，班主任提倡我们读书，每天午休，都会叫我们阅读课外书。
记得有一次，我没有带课外书，便向同学借了一本《神奇校车》。这本书光是那色彩明艳的封面就深深吸引了我，我迫不及待地看了起来。这是一本科普书，但一点都不枯燥乏味，反而生动有趣，它用活泼的语言和形象的插图传递知识，让我知道了许多和人体相关的知识。
从那之后，我便一发不可收拾。班里谁有《神奇校车》，我必定去借。一借到就急急忙忙地读起来，生怕没看完就被收回去了。可惜那是一套图书，班里的同学只有零零散散的几本，剩下借不到的，我只好向妈妈求助，吵着、闹着让妈妈买。经过我的软磨硬泡，妈妈终于松了口，承诺只要我好好表现，积极做家务，就给我买一套书。我高兴极了！于是接下来的一个月，家里扫地、拖地的活全被我包揽了。尽管每次拖完地都会腰酸背痛，但只要一想到能够买一套《神奇校车》，我便全身都充满了动力，乐此不疲。
我的努力被妈妈看在了眼里，妈妈终于给我买了《神奇校车》！书一到，我就津津有味地读了起来。我沉浸在书中，乘坐着神奇校车和卷毛老师一起环游世界，逐渐忘记了时间。一本，一本，又一本……不知不觉中，我竟然把一整套都看完了！我舍不得放下这来之不易的书，于是又把每本书都反反复复读了好几遍，将书里的知识深深印入脑海中。我还在科学课上运用了书里学到的知识呢！
啊！这些用努力换来的“血汗书，”我喜欢它们，它们让我明白了知识的可贵。我要珍惜拥有的每一本书，那都是宝贵的精神财富呀！（指导老师 叶思怡）