■新闻回顾
日前，杭州市采荷第三小学教育集团发布一则重磅消息：这个寒假，全面取消传统书面作业。取而代之的，是为学生精心设计的“寒假生活指南”，以综合学习、拓展见识为主，如体育锻炼、参加劳动、阅读优质儿童书籍、观看优秀儿童电影、参观场馆、走亲访友、旅游等。寒假回来后，各班以“寒假见闻说一说”组织学生进行交流汇报，形式不限。该消息一出，众说纷纭：有人支持，认为放假就该放松；有人反对，觉得应该布置一些作业。你支持寒假作业取消吗？请谈谈您的看法和建议。
■嘉宾发言
陈剑文：寒假在即，老师们可能又在为学生设计寒假作业清单而思虑了，书面作业是必不可少的。以语文为例，学生需要完成一本语文寒假作业本，写几篇作文，默写指定的几首古诗，练一练铅笔字、钢笔字，制作手抄报应该也算书面作业的一种。这些假期作业对爱学习的学生来说，能自如搞定，但对小部分有学习障碍的学生来说，压力不是没有。
叶松茂：杭州市采荷第三小学教育集团不仅全面取消了寒假里传统的书面作业，还给学生精心设计了“寒假生活指南”，这是学校切实推进素质教育、减轻学生负担的举措，为这样的举措点赞。
马果叶：取消寒假书面作业，不等于取消寒假作业。以新闻中的这所学校为例，他们只是取消了书面作业，但仍布置了体育锻炼、参加劳动、阅读优质儿童书籍、观看优秀儿童电影等多样化的作业。
陈剑文：听闻杭州有小学这个寒假全面取消传统书面作业，我感觉挺好。小学不同于初高中，没有升学压力。假期要做的这些书面作业，完全可以让学生在学校里完成，不是非要在这个时间不长且要过春节的寒假里做的。
叶松茂：对学生来说，取消寒假书面作业，意味着寒假有了更多休息、放松的时间，可以去做自己喜欢的事。但从家长和老师的角度出发，在要不要取消寒假书面作业的问题上，仁者见仁，智者见智。有些老师担心不布置书面作业，学生特别是低年级的会变成一盘散沙，中断学习的连贯性，从而影响新学期的教学进程。有的家长担心自己的孩子不做书面作业、不去补课，会和做书面作业、参加补习班的同学拉开距离，从而影响学习成绩。
马果叶：不能简单地取消寒假书面作业。首先，我们要清楚学校布置寒假书面作业的初衷是为了让学生离校后能巩固在学校课堂上学习的成果，并加以合理延伸，为新学期的学习做好准备。其次，传统书面作业可以融入其他活动类、阅读类的作业中。比如，布置一篇寒假旅行见闻的作文。这一书面作业既可以促使家长带孩子出去旅行，开拓孩子的视野，又有助于提高孩子的写作能力。另外，书写练习也是不可缺少的。书面作业没有了，势必减少孩子写字的机会，等到新学期开学，有些孩子特别是年纪小的，不仅有“提笔忘字”的可能，连书写的规范性也需要重新学习。
陈剑文：寒假作业变革，是希望将学生从书面作业中解放出来，让他们真正享受寒假，更好地成长。不布置书面作业，绝不是要学生每天躺着睡大觉，或是沉迷于电子产品。这需要家长充分担起监护人的职责，好好利用寒假，陪孩子去眺望一些课堂之外的风景，了解一些书本之外的知识，让孩子树立一些成绩之外的目标，拥有一些安排之外的兴趣。这些，对成长期的孩子而言，比多刷几道题，重要多了。
叶松茂：学生时代是记忆力最好、精力最旺盛的阶段，寒假也好，暑假也罢，都会有学习任务。好动是孩子的天性，学习是学生的天职，怎样将两个特性有机结合，杭州市采荷第三小学教育集团做出了有益的尝试。
马果叶：不是我不支持给孩子减负，现在的孩子学得很辛苦，但是在应试教育的前提下，即使学校不布置书面作业，家长也会自行找练习题给孩子做。学校如果缩减或取消书面作业，必须有别的教育措施和评价体系来“补位”，而不是把教育的责任全部转嫁给家长。若学校布置的传统书面作业少了，但最后还是只看考试成绩，家长就只能自己想办法给孩子“开小灶”了。学校的创新举措就沦落为形式主义。最近几年，有些学校布置的手工类、益智类作业，远远超出了孩子的年龄特点，最后变成了“家长做作业、学生交作业”。学校布置作业的本意是培养学生多元化的兴趣和能力，但如果因此变成了另一种形式的比赛，甚至演变成“拼爸妈”，那就失去了布置作业的意义。
陈剑文：我身边有厌学的孩子。不能说孩子的厌学是假期作业造成的，但也不排除一些老师和家长不想让孩子在假期里太闲，恨不得每分每秒都要有看得到的收获，于是让孩子刷题。这么功利地看待学习，不仅可能会事倍功半，还会引发孩子的厌学和叛逆情绪。
叶松茂：说实话，在大力提倡“双减”的背景下，学生的书包并没有减轻，作业也不见减少。所以，我认为，既要有适量的作业（不一定是传统的书面作业），更要有灵活的假期综合考核，低年级有低年级的内容，高年级有高年级的项目。如带着问题去阅读一些优秀的课外书、观看适合的少儿电影；以全面发展的思路进行喜爱的才艺深造；从传承民族文化的角度去了解非遗；也可以和家人出去旅行，扩大眼界、增长见识。
马果叶：寒假作业多，担心孩子负担过重不快乐；书面作业不布置，又担忧孩子荒废了时间，跟不上新学期的学习节奏。对于这样的担忧，希望教育部门和学校都能够重视起来，以人为本、因材施教，在保证公平底线的同时，努力让每个孩子都能拥有一个愉快而有意义的寒假。
陈剑文：这几天刷微信朋友圈，看到有家长带孩子去北京、上海等地旅游长见识。这真心好！玩是天地之间学问的根本。人生很长，童年匆匆，不必急于一时，不要埋头赶路。这个寒假，试着把假期还给孩子，不布置书面作业，让孩子多多拥抱大自然，在快乐中收获精神的丰盈、灵魂的滋养，留下难忘的美好回忆！
■网友围观
@敏儿宝贝512：我是家长，我支持。放假就好好玩，并不是做了寒假作业，成绩就上来了，不在乎那么点时间。
@啵桃赞赞_97：可以适当布置一点，比如做三道应用题，写一篇英语小作文，背一篇古诗，不多，基本一天内能搞定。完全不布置，容易让孩子产生松懈心理。运动锻炼、参观场馆不一定能实现，最大的可能就是天天躺着玩手机。
@我是沁歆：取消寒假书面作业，自然会有其他作业取代。况且没了作业，也会有辅导班或线上课，我们是逃不掉的。