在不少“二孩”家庭，“老大”和“老二”之间常常发生矛盾——一个年龄小、自理能力弱，需要父母的更多照顾；另一个虽然大一些，但心智也未成熟，常常因为感受到父母的“偏心”而“争风吃醋”。如何处理两个孩子间的矛盾，考验着父母的教育智慧。 专家提醒，“二孩”之间发生冲突，父母不妨做好三项工作：第一，遵循自然法则，适当“偏心”大宝；第二，运用栽花效应，增强“老大”的责任心；第三，培养边界意识，引导孩子学会相处之道。 邵天骊作
在不少“二孩”家庭，“老大”和“老二”之间常常发生矛盾——一个年龄小、自理能力弱，需要父母的更多照顾；另一个虽然大一些，但心智也未成熟，常常因为感受到父母的“偏心”而“争风吃醋”。如何处理两个孩子间的矛盾，考验着父母的教育智慧。
专家提醒，“二孩”之间发生冲突，父母不妨做好三项工作：第一，遵循自然法则，适当“偏心”大宝；第二，运用栽花效应，增强“老大”的责任心；第三，培养边界意识，引导孩子学会相处之道。
邵天骊作
