一名学生正在进行烙画创作。
“铁笔火墨工作坊”里展示着不少学生作品，空气里弥漫着木香，艺术氛围浓厚。张狄青老师正在坊间整理烙画作品。
张狄青老师不断创新技法，他用火烧的方式创作的作品，具有中国传统绘画“泼墨”的意味。
葫芦烙画作品《钟馗》惟妙惟肖。
张狄青老师正在给学生们讲解烙画技艺和电烙笔的使用技法。
为了让学生们系统地学习烙画技艺，张狄青老师编写了中小学美术拓展性校本教材《烫画》。
一名学生将画好的草稿拓印到木板上。
学生们创作的烙画耳饰让一位女士爱不释手。
学生们正在展示烙画《自画像》。
黄静波 摄影报道
一支电烙笔在一块木板上轻轻移动，留下一道道棕色的画痕。片刻，一幅构图完整、富有层次的焦糖色山水画已初见雏形……11月1日下午，在陆埠镇第二小学的烙画社团课上，学生们在张狄青老师的指导下，将一幅幅起草在稿纸上的画作，通过手中的电烙笔一点一点勾勒在木板上，教室里弥漫着淡淡焦香。
“每周都很期待上烙画课，烙画可以将这个美丽的世界保存在木板上，而且不会褪色，我觉得非常神奇。”6年级的刘可馨手持电烙笔，全神贯注地在木板上或轻或重地慢慢描绘，伴随着缕缕青烟升起，一朵牡丹花栩栩如生地浮现在了木板上。
烙画，又称烫画，既是一种特色传统工艺美术，也是国家非物质文化遗产，以电烙铁为笔，在木板、葫芦、竹片等物体表面熨出烙痕作画，不仅可以运用中国画勾、勒、点、染、擦、白描等手法，还可以烙出丰富的层次与色调，达到西洋画写实的效果，作品具有很高的艺术欣赏价值。
2015年，为了打造学校品牌与特色，响应“一校一品”“一人一艺”的特色教育，陆埠镇第二小学将这项传统艺术带进了课堂，还专门开设了“铁笔火墨工作坊”，让学生们能够更好地学习这项技艺。“学习烙画是传承优秀传统文化的一种方式，学生不仅能体验传统艺术创作的乐趣，还能以看得见、摸得着、学得会的形式真切感受非遗之美。”张狄青老师说。
在“铁笔火墨工作坊”，记者看到，窗台上、书桌上以及展示架上，摆满了一件件烙画作品，山川花卉、小桥流水、梅兰竹菊、十二生肖……每件都活灵活现、妙趣横生。这些作品多次参加宁波市、余姚市的各类展览，并屡获佳绩。
“刚开始还以为烙画很简单，尝试后发现其实并没有想象中的容易。画的时候要把握好落笔的轻重、速度，如果控制不好就会烤焦。”学生简亚琴说。经过一个月的学习，烙画社团的学生们从拿笔不稳到现在的运笔自如，从“零基础”描摹到现在可以独立完成一件件作品……烙画社团作为陆埠镇第二小学众多社团中最具特色的社团之一，如今已深受学生们的喜爱。