第一实验小学花园校区302班 唐语嫣
平常看书的时候，妈妈总说我是个安静的小女子，但最近碰上一本书，我总是忍不住一会儿拿钟表，一会儿取铁丝，一会儿在抽屉里找纸钞，一会儿在院子里寻竹竿……有时候敲敲打打，有时候剪剪折折，有时候还趴在妈妈车上，痴痴地研究里程表。这是为什么呢？
原来，我找到了一本叫做《奇妙的数学文化》的宝藏书。初看这本书，我被它色彩丰富、生动有趣的插画吸引，细看那一章章内容，我一发不可收拾地爱上了它。书里讲了许多关于数学的知识，而且是通过生动有趣的故事形式来讲述的。这真是太有新鲜，太独特了！看书时，我时不时对着书反复感叹：哦！原来是这样啊！还边看书边迫不及待地动手操作实践。比如“铁丝游戏”讲的是爸爸和明德兄弟父子三人用一根铁丝折出正方形、长方形、平行四边的故事。故事中，他们先用尺子量了以后折出正方形。在爸爸的启发下，他们把铁丝折成4等分再折出正方形，从而得出更巧妙更灵活更简单的折正方形办法。我读着故事，也拿来铁丝学着明德兄弟的样子折啊折。哈哈，这一根小小的铁丝在我手中也成了百变魔丝。到后来，我可以随心所欲地让它随着顶点的移动，随意切换图形，从平行四边形变成长方形再变成正方形，可真是太奇妙了！
在故事里遇见数学，在游戏中学习数学，让我体会到数学不仅是一门学科，而且是一种思维方式和解决问题的的工具，学习也变得像游戏一样更有趣味了。我对妈妈说，每学期的每一本《奇妙的数学文化》我都要，我想要看整套，一本都不落下。她语重心长地告诉我：“那你就先要学好课本中的数学，基础知识不够扎实的话，这套书中的内容可能会看不懂哦。”我听了默默地点头，好想快快长大，快快开学，勤奋学习，让自己变得像书中的明德、美美那样聪明，知晓更多数学与社会生活的关联，增长见识，丰富学识。
（指导老师 何亚琼）