劳动是一切幸福的源泉！为了培养同学们积极主动参与劳动的习惯，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，近日，三七市镇中心小学开展了洗餐盘的劳动实践活动。让我们一起来看看小记者们对本次活动都有什么感想吧！
●劳动是一块苦巧克力，教会我们先苦后甜的道理，通过一天天挥洒的汗水，我们将收获更美好的未来。
101班 陈堉琳
●劳动让我明白了一个道理：做任何事情，一次做不好，再试一次就可能成功，绝不能轻言放弃！
101班 张启晨
●扫地看似简单，却蕴藏着好多窍门和技巧，我爱扫地，扫地给我带来快乐。101班 韩 睿
●和爸妈割稻我体会了劳动的辛苦、爸妈的不易，以后我要多分担力所能及的家务劳动。101班 楼钰颖
●“劳动实践”让我明白劳是勤劳，动是动作。劳动的果实，需要勤劳的动作获取。勤奋劳作，才能获得果实。
101班 侯昱彤
●美好生活需要劳动来创造。
101班 邵若宁
●我们要想成为一个独立的人，就要学会自己的事情自己做。
101班 罗国山
●通过劳动，我感受到了劳动人民的辛苦。同时，我也深刻认识到“劳动是一种快乐”。101班 周浩南
●劳动是快乐的，劳动是艰苦的，劳动是有意义的，劳动是有趣的，劳动会带给我们无穷无尽的收获！
102班 施雨鑫
●《千人糕》里“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前”，让我懂得了要爱惜和珍惜别人的劳动成果！劳动，是多么美好的一件事呀！102班 王怡萱
●田地间，农民的汗水，湿润了脚下的土地，每一分耕耘，都是劳动者的心血，每一粒粮食都来之不易，每一个人都应该珍惜他人的劳动成果！
102班 王怡萱
●早上，我发现妈妈已经在做家务了。我马上起床，开始帮忙。美好的一天从劳动开始！
103班 钱欣晨
●阳光明媚的早晨，我仔仔细细地清洗着自己的桌布。看着桌布在自己的揉搓下变得越来越干净，我的内心无比喜悦。我知道这份喜悦是劳动带给我的。 103班 金萱颖
●我经常会做一些力所能及的家务，扫地、洗碗、整理房间……劳动过后，我会产生很大的满足感。我爱劳动！103班 周伊诺
●前几天，我帮助妈妈扫地，虽然出了很多汗。但是心里非常开心，因为我把院子打扫得干干净净！
104班 叶靖瑶
●每次吃完饭以后，我都会主动收拾桌子、洗碗。从中我体会到了妈妈的辛苦，也感受到了劳动的快乐！
104班 马菀婷
●妈妈常说劳动最光荣，我觉得其中还有辛苦、汗水和成就感！
104班 俞泫呈
●每天写完作业我都会整理自己的书架，打扫书房卫生，让自己的学习环境更加舒适。劳动使我快乐！
104班 魏可昕
●一分耕耘，一分收获。我们身边的点点滴滴，都是劳动的结晶！
105班 洪梓烨
●热爱劳动，就是热爱生活。付出就有收获，汗水创造美好！
105班 柳辰鑫
●妈妈从小教育我，要做一些力所能及的家务劳动，劳动使我快乐。
105班 付依晗
●如果没有人拖地，地就变得脏兮兮；换下来的衣服没人洗，衣服就会又臭又脏。劳动最光荣。105班 应梦齐
●春生、夏长、秋收、冬藏，时间会给予劳动收获！105班 杨智天
●这个学期我学会自己洗短裤和袜子啦！204班 姜茉瑶
●通过劳动实践，我体会到了妈妈的辛苦，每天要上班还得做那么多家务，以后我一定要帮妈妈分担一些家务。
204班 成梓萱
●上学路上，我总会看见在扫道路的环卫工人，如果没有他们的辛勤劳动，就不会有干净道路，所以我觉得劳动最光荣。204班 李佳蕊
●一分耕耘一分收获。劳动激发潜能与聪明智慧，劳动带来喜悦与幸福！
205班 张歆悦
●劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的；勤劳创造完美生活，开创美好末来。301班 宋 朵
●劳动创造了美好的生活。是劳动，让荒原变良田；是劳动，让平地起高楼；是劳动，让天堑变通途。
303班 宋懿轩
●热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己。我们要用勤劳的双手，创造自己的美好生活！
303班 苏煦阳
●“人生在勤，不索何获？”人的一生，应该热爱劳动，在劳动中锐意进取，勇于创造，在上下求索中秉持理想。
303班 罗萱萱
●劳动是幸福的源泉。我们要亲身劳动，创造自己的幸福；也要尊重别人的劳动，珍惜别人的劳动成果。
303班 周涵萱
●我们班参加了洗餐盘活动，让我懂得了劳动时要专注，要学会与队友配合。
401班 曹熠辉
●我们团结、认真地一起为全校学生们洗了餐盘。经历这次意义非凡的活动，我明白了一个团队是要团结才能完成千千万万的任务，才能克服任何困难！401班 廖依美
●劳动体验活动，让我亲身实践，真正尝到了劳动的滋味，体会到劳动人民的辛苦。402班 刘依麟
●我参加了学校洗餐盘的活动，在活动中受益匪浅。以后我要更爱惜他人的劳动成果，做到每天光盘。
402班 翁泽含
●嘿嘿，真有意思！我们班级44人清洗了全校一千多个餐盘。虽然很累，但是我们心里满满的都是成就感。
402班 吴曼倪
●洗完餐盘后，我发现洗餐盘并没有我想象中的简单。鞋子湿了，裤子湿了，连围裙也湿了。但是，我们每个人的脸上却都是灿烂的笑容。
402班 胡钰涵
●我觉得洗餐盘活动很有意义。果然，劳动最光荣！
402班 金依颖
●劳动月的体验活动，让我感受到劳动者的辛苦，启示我们做什么都要持之以恒。劳动如此，工作如此，学习也如此。402班 邬金丹
●经过餐盘清洗的体验活动，我觉得劳动并不是辛苦的，而是快乐和充实的，劳动创造美好的世界。
403班 莫婧倚
●食堂的工作人员非常辛苦，每天都要给我们烧菜、洗盘子，我只体验了一天就已经腰酸背痛了。我要好好珍惜其他人的劳动成果，同时自己也多参加劳动。403班 叶奕然
●在今后的生活中，我也要多帮助爸爸妈妈和其他人，在学校里和家里分担力所能及的劳动，做一个热爱劳动的人。403班 洪梓寒
●这次洗餐盘的活动让，我感触很深，我体会到了劳动的快乐，体会到劳动人民的辛苦，更感受到了团结的力量。
404班 孙晟睿
●这次洗餐盘的活动，让我感触很深，我想对所有的劳动者说一声：你们辛苦了！404班 张周栋
●通过这次劳动体验，我有颇多的收获与感想。我们要向劳动者致敬！
405班 陈子祺
●经过这一次的洗餐盘体验，我们坚定了加入光盘行动的信念，不浪费粮食，这样就可以减轻食堂工作人员的负担。405班 邓喜嘉
●感谢食堂工作人员的辛勤付出，我们一定好好用餐，加入光盘行动。
405班 李 缘
●通过这次劳动体验，我知道了食堂工作人员的辛苦与不易，我们应该怀着一颗感恩的心，珍惜粮食，做到光盘。
405班 邹锦洋
●劳动教养身体，学习教养心灵。我们在努力学习之余，也不该忘了劳动。
501班 陈子钰
●劳动最光荣，人人皆知。
501班 张君昊
●通过这次洗餐盘活动,我明白了劳动的辛苦，以后，在家里我也会帮家人做家务，帮家人分担一些辛苦。
501班 马依轩
●洗餐盘体验活动锻炼了我们的动手能力，加深了同学们的友谊。
502班 潘 浩
●劳动最光荣，劳动促成长。
502班 王智涵
●这次洗餐盘活动，不仅提高了我们的动手能力，还让我们懂得了珍惜别人的劳动成果。502班 徐 润
●劳动虽然很辛苦，但劳动的成果是甜美的。502班 黄瀚永
●劳动是光荣的，劳动者是伟大的，我们要向那些辛苦的劳动者们致敬。
502班 翁 馨
●从这次劳动实践活动中，我知道了努力过后一切都是美好的，劳动可以创造美好的生活。502班 韩瑾瑜
●本次洗餐盘的实践活动，让我更深刻地感受到了“劳动最光荣”。
503班 李晴川
●不管科技有多少发达，社会发展有多飞速，劳动永远是人类生存的最基本技能。503班 沈千博
●“一分耕耘，一分收获”，从这次洗餐盘的实践劳动中，我明白了：只有付出，才会有成果。503班 季雨涵
●劳动虽然有点累，但同样带给我们快乐。503班 陆俊喆
●热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬光大，所以作为小学生的我们一定要多多参与劳动锻炼。
503班 何宜洋
●我们应该多学习生活技能，多帮助家人做家务。503班 徐 帆
●学校举行了一次洗餐盘活动，我感到劳动最光荣。
505班 李雨馨
●通过洗餐盘活动，我体会到了劳动人民的辛苦。505班 罗鑫灵
●劳动能给人带来成就感，能使人变得勤劳。坚持劳动，热爱劳动，劳动是最光荣的！505班 罗 洁
●看着洗得干干净净的餐盘，一股自豪感在我们心中感油然而生。
601班 张瑾萱
●在劳动的过程中，我体会到了洗餐盘的不易，还体会到了食堂阿姨们劳动时的辛苦。602班 胡航泽
●通过这次洗餐盘活动，我体会到了劳动的辛苦，但在劳动过程中也感受到了劳动的乐趣。602班 王馨悦
●我们应该乐于劳动，善于劳动，把劳动精神发扬光大。
603班 楼钰蕊
●劳动能使人快乐，无论做什么，我们都要尽量做到最好。就算工作很小，也要认真对待！603班 冯熙哲
●通过洗餐盘体验，我们发现劳动很辛苦，但劳动也让人充实。
604班 张 蕊
●这次的劳动是非常难忘的。我的工作是第一道工序——去油。原本我们只有两个人在洗，可后来老师看我们工作量大，速度慢，又安排了一个人过来帮忙。我们洗了很久很久，衣服裤子都湿了。洗餐盘可真累呀！
604班 雷晴然
——三七市镇中心小学专辑