第二实验小学北校区304班 黄偲宸
我趴在窗台上，望着茫茫宇宙。
那个孩子是另一个我吗？当我在公园里玩耍的时候，她是不是正在家中努力地做作业？当我捧着书本津津有味地阅读的时候，她是不是正坐在电视机前看动画片？当我坐在门口，望着无边无际的蓝天时，她会不会正站在大树下，看着大地，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
在宇宙的这一边，鱼是在水里游的；那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞的吗？在宇宙的这一边，树木是绿色的；那么，在宇宙的另一边，树木是红色的吗？
在宇宙的另一边，减法是这样的：冰天雪地减去大雪纷飞等于春天的勃勃生机，那时，许多孩子会从家里跑出来，放风筝、捉蝌蚪、扑蝴蝶……这样，冰天雪地减去大雪纷飞又等于孩子们的欢声笑语。
在宇宙的另一边，如果想写一篇一关于云的习作，就得闭上眼睛，飞上蓝天，变成一朵千变万化的云，一会儿变成一匹飞驰的骏马；一会变成一只可爱的兔子；一会变成一只悠闲的绵羊……变化得越多，习作的分数就越高……
（指导老师 黄建英）