凤山街道中心幼儿园打造小“玩”童成长乐园

　　本报讯（记者 韩宇雯 实习生 鲁雨濛）“一二三四，向前跑跑，二二三四，向后跳跳，三二三四，向左转转，四二三四，向右扭扭……”4月17日早上8点多，一首首节奏明快、富有童趣的歌曲在凤山街道中心幼儿园里回荡。在老师的带领下，该园幼儿正有序地开展晨间运动，快乐小“玩”童的身影穿梭在幼儿园的各个角落。

　　凤山街道中心幼儿园是该街道首家公办幼儿园，现有4个园区，先后获得浙江省一级幼儿园、宁波市课程改革样本园、宁波市先进教研辅导园、余姚市先进幼儿园等荣誉称号。自2015年创办以来，该园始终秉持“和孩子一起玩”的教育理念，以野趣、自然、生态的园区环境为依托，以自主开放、多元整合的园本课程为载体，关注每个平常时刻，展现每个精彩个体。

　　“爱玩是学龄前儿童的天性，那么，孩子的生活是不是只有玩？应该怎么玩？这是值得每位学前教育工作者思考的问题。”凤山街道中心幼儿园园长黄利行向记者娓娓道来，“我们要怀着一颗童心走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，成为孩子的‘玩伴’，让孩子在玩中学习和成长。”

　　从2021年起，在“有益玩、快乐学”的背景下，凤山街道中心幼儿园积极实施《运动画像：幼儿园晨间活动评价方式探究》课程项目，利用更直观、更具现场感的“阳光乐园”运动场地，开发了一套适宜幼儿的晨间运动评价范式及评价工具，形成了融幼儿发展与可视化评价为一体的“运动画像”。教师们通过评价工具，对幼儿晨间运动个体或群体进行精准的观察、识别和回应，为开展同类研究的其他幼儿园提供了可以借鉴的宝贵经验。

　　到车车俱乐部体验驾驶的乐趣、在平衡达人营和好朋友默契配合完成接力赛……每天早上，孩子们到幼儿园的第一件事就是享受户外玩耍的乐趣。为了进一步提升全园幼儿的参与度和体验感，凤山街道中心幼儿园将晨间运动区域分为六大营区、两大俱乐部。“孩子们到每个营区‘打卡’，挑战成功就能领取手环，每周五还能领取三色卡，红色超人卡代表运动能力强，领到黄色卡和蓝色卡的小朋友就要继续加油了。”该园教师叶蝶介绍，“晨间运动结束后，孩子们把三色卡张贴在教室门口的晨间运动墙上，老师统计后把‘幼儿六大动作’（即跳跃、平衡、钻爬、悬垂、走跑、投掷）输入APP，为每名幼儿颁发三色成长徽章，并形成日常报告、月报告、阶段报告，以便更好地追踪幼儿的运动发展水平。”

　　“客人老师好！”当天，宁波市海曙区及我市小曹娥镇等地的幼儿园负责人来园里参观、交流。大一班幼儿符凯姣热情地和老师们打招呼，还落落大方地亮出了自己的拿手绝活——悬垂转圈，引得大家纷纷叫好。据介绍，课程项目实施以来，凤山街道中心幼儿园的幼儿体能达标率增至91%，出勤率提高了20个百分点，进餐光盘率提高至89%，“阳光下的花朵”绽放着充满童真的笑颜。