两项成果入选省城乡教共体典型案例
日期:02-16
本报讯(记者 韩宇雯)浙江省城乡义务教育共同体区域和学校典型案例(第二批)名单近日公布,我市申报的梁弄镇初级中学《“四诊模式”:创新老区教育共富范例——城乡共建教共体赋能革命老区教育实践》和市第二实验小学《“山海携手”有情 “四动双轨”共进——基于协同发展的省级跨地区教共体建设案例》成功入选。
近年来,我市牢牢把握义务教育优质均衡发展目标,组建起融合型、协作型、共建型三类教共体,率先在全省范围内实现义务教育学校教共体全覆盖。各教共体积极发挥名校、名师、名课程资源优势,进一步缩小城乡、区域、学校间的教育水平差距,有效推进了区域教育优质发展。