■记者 潘佳佳
如果科技是一粒种子，你会把它种在哪里？在径游小学的孩子们看来，答案不是冰冷的实验室，而是湿润的田埂。无人机掠过金浪翻滚的麦田，传感器静静埋在泥土里，这里正在上演一场科技与农耕的深情对话。而这所乡村小学，正是这场对话的发起者。
早在4月，径游小学就启动了“校村一体·田埂上的科技梦”科技节。近两个月来，孩子们走出教室，走进家门口的谢径安·传化农创基地，在田间地头触摸科学。如今，这粒种在田埂上的科技种子，正在长出怎样的梦想？
烂菜叶变宝贝，这瓶“魔法水”不简单
烂菜叶能做什么，在径游小学的孩子手中，它们变成了神奇的环保酵素。
5月9日，五年级20名孩子走进传化植物科学中心。校外辅导员刘雪菊老师用生动易懂的语言，讲解了微生物发酵的科学知识。原来，只要按1：3：10的比例，把糖、水和果蔬残渣放进容器，密封发酵三个月，厨余垃圾就能变成环保清洁剂和植物养护液。
孩子们分组合作，称重、搅拌、密封，每一步都做得一丝不苟。“我想当环保科学家，让更多垃圾变废为宝。”一位队员写下自己的科学小梦想。课后，每个孩子都领到了一瓶制作好的环保酵素，带回家继续观察。变废为宝的种子，就这样悄悄种下了。
破茧成蝶，一场生命的神奇变身
一周后，六（1）班的孩子们迎来了与蝴蝶的奇妙相遇。
在朱彭飞老师的课堂上，孩子们走进昆虫世界。从卵到幼虫，从蛹到成虫，蝴蝶完整的一生在鲜活的标本和图片中徐徐展开。当孩子们小心翼翼地与蝴蝶幼虫互动时，兴奋与紧张写在每一张小脸上。
最令人期待的环节是亲手制作蝴蝶标本。固定、调整姿态、认真完成每一步，当一枚枚精致的标本在手中成型，孩子们的笑容格外灿烂。“我想成为昆虫学家，探索大自然的更多秘密。”科学梦想卡上，稚嫩的字迹写下了对未来的憧憬。
榨果汁、测糖分，这堂实验课真甜
5月22日，段戈虹老师带领孩子们认识了番茄、茄子、辣椒这些身边的“茄科家族成员”。
从家族特征到生长习性，从实用价值到背后的科技密码，孩子们听得入神。随后，大家拿起画笔，细致描绘植物形态，近距离观察花朵的微观结构。最兴奋的动手环节来了，孩子们榨取新鲜果汁，用专业仪器测量糖分含量。在严谨的实验过程中，科学探索的乐趣悄然流淌。
活动结束前，每个孩子都领到了一株茄科幼苗，约定要用心照料，把课堂知识延伸到生活里。
从环保酵素到蝴蝶标本，从茄科探索到幼苗守护，径游小学的科技节没有围墙。孩子们在看、画、玩、做中，领略了农业科技的魅力，也种下了热爱科学、探索自然、服务乡村振兴的梦想。正如径游小学校长泮梦佳说，科技教育要扎根乡土、服务乡村，让每一个田埂上的孩子都能拥有追逐科技梦想的机会。而学校和谢径安·传化乡村运营公司共同成立的少年科创院，正是这份梦想生根发芽的地方。当科技之光照亮田野，今天的“小小科学家”，或许就是明天推动农业现代化的栋梁之材。