■江南小学406班 高卓凡
指导老师：宋佳红
月光如水，静静流淌在我的书桌上。我轻轻合上《宝葫芦的秘密》，眼前仿佛真的看到了那个金灿灿的葫芦，在月光下一闪一闪的。如果我能有一个宝葫芦，想要什么就有什么，那该多好啊！可是，想着想着，我脸红了——因为我突然想起了学毛笔字的事。
妈妈给我报了毛笔书法班。第一次拿起毛笔，我的手抖得厉害，写出来的“一”字像一条歪歪扭扭的毛毛虫。看着旁边同学写的字，又挺拔又漂亮，我羡慕极了。回到家，我对妈妈说：“给我买一支最好的毛笔吧，有了好笔我一定能写好！”妈妈没说什么，给我买了一支漂亮的狼毫笔。可是，换了新笔，我的字还是像毛毛虫。我又想：“一定是墨汁不好！”于是我又要妈妈买了最贵的墨汁。可是写出来的字依然歪歪扭扭。我垂头丧气地看着自己的“作品”，心想：要是有个宝葫芦该多好啊，让它帮我写，一定写得比书法老师还好！
那天晚上，我又翻开了《宝葫芦的秘密》。看到王葆因为什么事都依赖宝葫芦，不仅什么都没学会，还闹出一堆笑话，我忽然明白了——如果宝葫芦真的帮我写字，那我永远也写不好毛笔字啊！就像王葆最后明白的那样，天上不会掉馅饼，想要真本事，就得靠自己。
第二天去书法班，我不再盯着别人的好笔好墨了。我认真看着老师的每一个动作，仔细观察他如何起笔、行笔、收笔。回到家用旧毛笔、普通墨汁一遍遍地练。手腕酸了，甩一甩继续写；写累了，看看字帖休息一会儿。慢慢地，我的“一”字终于直起来，“大”字也有模有样了。
现在，每当我拿起毛笔，看着墨水在宣纸上晕开，就会想起王葆和他的宝葫芦。我终于明白，世界上确实有“宝葫芦”，但它不是能变出一切的魔法宝贝，而是我们自己的手和心。当我们一笔一画地认真练习时，当汗水一滴一滴落在纸上时，那个神奇的葫芦就在悄悄打开。它给我们的不是现成的“好字”，而是把字越写越好的“本事”——这才是最珍贵的宝贝。