省级“基础教育精品课” 萧山8节课例上榜

　　本报讯 （记者  王俞楠  通讯员  陈琼）近日，浙江省教育厅发布了2025年浙江省省级“基础教育精品课”名单，萧山8节课例入选，其中学科课程类7节，特殊教育类1节。

　　夹灶小学罗海军老师执教的小学科学课《水到哪里去了》便是此次的入选课之一。与传统课堂“教师讲、学生听”的模式不同，这节课以“充分让学生探究”为核心，将抽象的“蒸发”概念转化为学生亲手操作、亲眼观察的实践过程，还引入了电子湿度计等教学工具，提升课堂的实证性与探究深度。“不是光讲概念，更要让学生在动手之后自己感悟，提升学生的科学思维。”罗海军表示。

　　进化镇中朱燕娜老师的《探究“束水攻沙”原理》则是一次跨学科的主题学习。课程以《保卫黄河》歌曲引入，结合抗战胜利80周年时事热点，激发学生情感共鸣，再通过文言文解读、数学梯形公式建模、科学实验模拟等方式，层层推进，让学生在真实问题中运用知识、提升素养。

　　此外，入选课程还有戴村镇小俞国凤老师的小学道德与法治《光荣的少先队》、萧山中学张满满老师的高中化学《离子反应发生的条件》、萧山十一中方丹青老师的高中通用技术《探究木工工艺》、萧山十中华海燕老师的高中音乐《曲风戏韵·拓展与探究》、萧山二中姜琳琳老师的高中美术《加法与减法的艺术》以及特教学校陈安梦老师的培智学校生活教学课《10减几》。

　　精品课的锤炼，也是教师专业成长的契机。面对新教材带来的挑战，不少教师将其视作一次“重新学习”。从课程结构设计到教学语言打磨，反复淬炼促使教师对教学有了更深理解。

　　“在课程拍摄过程中，学生的配合让我更加关注他们的实际操作，也促使我反思如何更好地引导他们。”罗海军表示，在两个月的准备中，自己和学生的关系拉近了不少。朱燕娜老师也表示，此次经历打破了她对跨学科教学的畏难心理。“在紧张的教学节奏中筹备跨学科课程确实不易，但这个过程让我调动起全部知识储备，也学会了向其他学科教师请教，让课堂融合更自然、更贴近学生认知。”

　　每一节精品课，既是教师个人教学风采的展现，更是教研团队集体智慧的结晶。未来，萧山也将持续深化研训机制，聚焦课堂实效，精准助力教师成长，通过集群智、聚合力，打造更多优质课堂，培育更多优秀教师，全力推动区域教育高质量发展。