柯桥萧山两地小学语文名师工作室开展联合教研

　　■记者 朱颖华

　　深耕课堂传经验，共研互学促提升。近日，我区王军明语文名师工作室、何伟敏语文名师工作室学员，共赴柯桥区管宁实验小学，与洪志明名师工作室学员联合开展教学研讨活动。

　　活动中，两位老师进行了课堂展示。毛佳钦老师执教的《八角楼上》，创设了“红色诗颂会”这一情境，请孩子们把《八角楼上》改编成一首诗。通过“根据作业本资料写诗”“根据课文内容写诗”“根据插图题词写诗”三条途径，孩子们既读好了革命文本，又写出了一段段灵动的诗歌。该堂课充分唤醒了孩子们的写作欲，激发了他们的求知欲。陈升阳老师执教的《海的女儿》，创设了“去新华书店购书”的情境，让孩子们回到课文，先选择封面，接着模仿设计封面，最后回到整本书，独立创作封面。孩子们在AI工具的辅助下，读出了童话文本的无限魅力。在环环相扣的设计中，孩子们的想象力和创作欲得到充分激发。

　　随后，洪志明老师围绕《素养生长：语文教学“1+3”新模式的优化路径》进行分享。他提出“语文老师要围绕语文核心素养，在课堂呈现真实的任务、真实的实践、真实的作品”这一观点，希望老师们能够参透课标，结合课标上好每一节课，让每一个孩子爱上语文、享受语文。

　　本次活动为深化小学语文教学改革、搭建跨区域教学交流平台，促进了两地教师专业素养的协同提升，共享了优质教学资源与先进教学理念。