当“文脉 e 护苗，童心向未来”的研学旅程落下帷幕，孩子们笔尖流淌的感悟，成了这个夏天最动人的成长注脚。此刻，这些鲜活文字集结于报端，既是活动的回响，更是护苗精神的生动传递。
从机器人小镇的网安课堂、阿优动漫的反诈配音，到非遗馆的匠心探寻、图书馆活字的版权启蒙 ——一条条丰富多彩的线路串联起传统与现代，让“扫黄打非”“尊重原创”的种子在实践中生根。
字里行间，是孩子们对文化传承的认知，对清朗环境的向往，更是自我保护意识的悄然生长。翻开这一页，听童心诉说收获，也见护苗行动延伸至社会课堂的温暖力量。
穿越千年的智慧之旅
■ 市心小学305班 关琳
指导老师：陈霞
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”清晨，阳光透过窗棂洒在摆放整齐的木活字上，我怀着对千年文明的好奇与期待，走进活字印刷研学课堂，开启了一场触摸古老技艺的奇妙旅程。
活动伊始，大屏幕上放着活字印刷术的视频，将活字印刷术的故事缓缓道来。在雕版印刷盛行的北宋，毕昇因不满“一书一版、错字难改”的局限，历经无数次尝试，终于发明了可灵活排版的泥活字。这一发明不仅让书籍印刷效率大幅提升，更顺着丝绸之路传到欧洲，为文艺复兴时期的知识传播奠定了基础。看着课件里毕昇改良活字的示意图，我指尖轻轻抚过桌上的木活字，仿佛能触摸到古人攻坚克难的执着。
终于盼到亲身体验环节，我迫不及待地拿到工具包，第一步排版就让我犯了难——木活字上的反字需按从右到左、从上到下的顺序排列，“花”“夜”二字的细微差别更是让我反复比对。好不容易排好版，刷墨时又出了差错：墨汁蘸太多，字模边缘晕开一团黑；蘸太少，字迹又淡得看不清。在老师的指导下，我捏着鬃刷，手腕轻转，让墨汁均匀附着在字模上。
最后一步拓印最关键。我将宣纸轻轻覆盖在字模上，用棕刷从左至右缓缓按压，感受着纸与字的亲密接触。当小心翼翼揭开宣纸的瞬间，“春晓”这首古诗方正的宋体字跃然纸上，墨色浓淡相宜，笔画清晰有力。那一刻，课堂里响起阵阵惊叹，我捧着自己的作品，心中满是成就感。
活动结束时，我将印有字迹的宣纸小心折好。这次研学不仅让我学会了活字印刷的基本技艺，更让我懂得：每一项古老发明的背后，都藏着古人对生活的热爱与对创新的追求。这穿越千年的文化印记，终将在我们手中继续传承。
一堂特别的版权保护课
■ 市心小学602班 朱懿
指导老师：蒋丽明
暑假，我终于参加了期待已久的“音画同行·童心护网”研学活动。下午的课堂上老师打开了大屏幕，用一帧帧PPT截图，给我们上了一堂生动又深刻的版权保护课，其中“哪吒2”盗版被拦截的故事，我到现在还记得清清楚楚。
一上课，老师就笑着问：“你们谁等《哪吒之魔童闹海》等得着急啦？”我和同学们立刻举手喊“我”，有的还模仿哪吒叉腰的样子。可老师突然切换了PPT，大屏幕上跳出几张杂乱的网站截图——标题写着“哪吒2高清完整版免费看”，下面堆着弹窗广告，连“浪浪山小妖怪”“哈利波特”的图片都被乱贴在旁边当诱饵。
“这些都是非法盗版网站！”老师的声音一下子严肃起来，“‘哪吒2’还没定档，这些网站就偷偷爬取了片方泄露的片段，甚至用别的动画剪辑冒充正片，骗大家点进去。”接着，老师又展示了一组数据截图：光是去年，全国就有230多个涉嫌传播“哪吒2”盗版内容的网站被盯上，其中萧山本地相关部门联合版权方，通过“技术监测+人工排查”的方式，提前拦截了47个重点盗版网站。
我好奇地问老师：“怎么拦截呀？”老师指着PPT上的流程图说，第一步是用智能系统扫描全网，一旦发现含“哪吒2”盗版关键词的网站，就会标记下来；第二步是人工核验，确认是盗版后，立刻联系服务器运营商，让网站无法打开；第三步还要追踪网站背后的人，依法处罚。“就像给‘哪吒2’织了一张保护网，让盗版钻不了空子！”老师比喻道。
随后，老师又翻到浪浪山小妖怪、哈利波特的侵权案例截图：有人把小妖怪印在书包上卖，有人盗剪哈利波特片段做短视频，这些都被及时拦截或查处了。“不管是大电影还是小动画，创作者的心血都不能被偷走。”老师说，这次“哪吒2”的拦截行动，不仅帮片方避免了上千万元的票房和周边损失，更守住了大家对好作品的期待。
这堂研学课让我忽然懂了，原来我们喜欢的“哪吒”“小妖怪”，都需要“版权保护”这把“宝剑”来守护。以后我不仅自己不点盗版链接，还要告诉爸爸妈妈：支持正版，就是让更多精彩的故事能来到我们身边。真开心在萧山融媒学到这么重要的知识，这真是一次超有意义的研学。
探秘动画王国
——我的研学奇妙之旅
■ 金山小学506班 谈思圻
指导老师：刘鹏
这个暑期，我参加了“文脉e护苗 童心向未来”音画同行·童心护网研学活动，来到了杭州阿优文化科技有限公司。这次研学让我大开眼界，不仅学到了很多有趣的动画知识，还体验了动画制作和配音，更懂得了如何安全、文明地上网。
一走进阿U展厅，我就被各种各样的动画形象吸引了。老师告诉我们，动画不是一下子就能做出来的，它需要很多步骤，比如画原画、设计动作、配音等等。最让我惊讶的是，原来我们平时看的动画片，每一秒都是由好多张图片快速播放组成的！ 我们还亲手尝试了让动画动起来，给角色设计动作。我画了一个小人在跑步，调整他的手脚位置后，他真的“跑”起来了，太神奇了！
接着，我们来到了配音室。老师教我们如何用不同的语气给动画角色配音，比如高兴、生气、害怕的声音。 最有趣的是，我们结合了反诈知识，给动漫人物配音，宣传安全上网。我扮演了一个“小网警”，提醒大家：“不要随便点陌生链接哦！”同学们都笑得前仰后合，但同时也记住了上网要小心骗子的道理。
通过这次研学，我不仅学会了动画是怎么制作的，还明白了网络世界虽然有趣，但也有危险。比如，不能随便相信网上的陌生人，不能乱点不明链接，更不能在网上欺负别人。我们要像动画里的“小英雄”一样，保护自己，也提醒身边的人文明上网。
今天的研学活动太有意思了！ 我不仅玩得开心，还学到了很多新知识。原来动画背后有这么多学问，原来我们每个人都可以成为“护网小卫士”。回家后，我要把今天学到的反诈知识告诉爸爸妈妈，让他们也提高警惕。希望以后还能参加这样的活动，探索更多有趣的知识！
活字印刷的魅力
■ 朝晖小学304班 蒙紫莹
指导老师：蔡淑清
这个假期，我有幸参加了“2025年护苗研学活动”。在这次充实的活动中，最让我印象深刻的，便是在图书馆体验的活字印刷课。
这堂活字印刷课由萧山活字印刷技艺传承人卢凯亲自授课。他首先为我们讲解了活字印刷的起源——这项伟大的发明诞生于北宋时期，由毕昇首创。
在实操环节，我好奇地摸了摸排版的活字，才真切感受到它们是木头制成的。我们先尝试用宣纸印刷，接着换用日常用纸。对比发现，宣纸质地轻薄，吸水速度特别快，墨汁刚一接触就被吸走，印出的作品很容易模糊；而日常用纸吸水慢，印出来的字迹更清晰，不容易糊掉。
卢老师还为我们的作品打分，最高分的同学拿到了99.5分，我最好的作品也取得了99分的好成绩。我印的是王之涣的《登鹳雀楼》，过程中还发现了古今读书的差异：我们现在习惯从左往右读，而古人的诗句则是从上往下、从右往左读的。
这堂课让我对印刷术产生了浓厚的兴趣。回家后，我特意在手机上查阅资料，了解到活字印刷的材质并非只有木头，还有泥活字、铜活字，其发展历程是从木活字到泥活字，再到后来的铜活字。同时我也记起，活字印刷术与指南针、造纸术、火药并称为我国古代四大发明，是中华文明的重要瑰宝。
这次研学活动让我收获满满，不仅学到了丰富的历史与工艺知识，也让我对书法与传统文化的兴趣愈发浓厚了。
诗与非遗的文化之旅
■ 汇宇小学503班 周正宸
指导老师：朱秋月
今天，我像寻宝一样参加了“非遗传承线”研学活动。原来在我们身边，藏着这么多会“说话”的宝贝！
在钱塘江诗词展示馆，讲解员姐姐特别给我们看了一首写萧山义桥的诗句“渔浦江山天下稀”，她说这是古代诗人夸赞义桥风景美的诗。我趴在展柜前，透过玻璃看到一幅泛黄的古画，画里的渔浦码头和现在义桥的江边好像啊！最有趣的是朗诵课，老师教我们像唱歌一样读诗。当我们全班一起摇头晃脑地念“渔浦山头日未欹”时，仿佛真的看见了渔浦的日落之景。
下午的非遗馆像个神奇的百宝箱。玻璃柜里摆着会讲故事的宝贝：精致美丽的丝绸画缋、编着“寿”字的竹篮，最让我惊讶的是萧山萝卜干——妈妈常买的下饭菜，居然是代代相传的手艺！展板上的老照片里，老爷爷正在晒萝卜条，那木架子和现在菜场里的一模一样。我突然觉得，非遗不是老古董，而是活在生活里的老朋友。
终于盼来了面塑课！老师先举起一只威风凛凛的醒狮：火红的鬃毛像燃烧的火焰，圆眼睛炯炯有神，嘴里还含着一颗转动的彩球。“醒狮会赶走坏运气哦。”老师的话让我跃跃欲试。
可我的面团总不听话，想捏狮子的鬃毛，结果搓成了歪歪扭扭的波浪线。老师笑着教我：“要像对待小猫一样轻轻捏。”他帮我把面团压成扁圆形，用塑料小刀刻出锯齿状的毛发。当我给狮子安上黑眼睛时，它突然对我“眨”了下眼！虽然我的醒狮一只耳朵大一只耳朵小，但老师说这是独一无二的“个性狮”。
回家路上，我的醒狮在掌心摇摇晃晃。看着手里“传统文化”的标语牌，我突然明白了：诗词是古人留给我们的密码，非遗是传承人们传下来的礼物。我们小朋友就像小树苗，这些文化养分会让我们的根扎得更深。明天我要把醒狮放在书桌上，让它时刻提醒我：我也是个小小文化传承人！
科技探秘之旅
■ 杭州春晖小学601班 刘子涵
指导老师：来陈华
今天，我和小伙伴们一起参加了“数字护卫线”研学活动！我们去了浙大杭州国际科创中心和萧山机器人小镇，还听了一堂超级有用的网络安全课。一路上，我就像一个小小探险家，发现了许多新奇的知识！
一走进浙大杭州国际科创中心大厅，我就被那些闪闪发光的仪器设备吸引住了。老师告诉我们，这里有很多科学家在做重要的研究。我看到了一些正在研发的新材料，它们有的可以自动修复，有的可以变色，真是太神奇了！我还看到了很多精密的实验设备，虽然不太明白它们具体是做什么用的，但我知道这些都是在为人类创造更美好的未来。
在萧山机器人小镇，我好像来到了未来世界！有会跳舞的机器人，它们动作整齐划一，还有会画画的机械臂，几秒钟就能画出一幅漂亮的画。最有趣的是那个会下棋的机器人，我和它下了一盘，结果输得可惨了！工作人员还让我们试着用简单的指令控制机器人，看着机器人按照我的命令行动，感觉特别有成就感。
在这里，我们还上了一堂网络安全课。老师告诉我们，上网时要特别注意保护自己的隐私，不能随便告诉别人自己的密码，也不能轻易点击陌生人发来的链接。这些知识对我们来说特别重要，我回家一定要告诉爸爸妈妈。
最后，网络安全专家楼诚老师给我们上了一堂生动的《网络安全花开万家》课程。他用很多有趣的例子告诉我们网络安全的重要性，还教了我们几个简单好记的口诀。我最喜欢的是“密码像牙刷，不能借别人”这句话，既形象又好记。楼老师还提醒我们，现在网络诈骗的手段很多，连大人都可能会上当，所以我们从小就要养成好的上网习惯。
回家的路上，我的脑海里还在回放着今天的精彩画面：科学家们的实验室、会跳舞的机器人、网络安全的“秘密武器”……原来，科技并不是离我们很远的东西，它就在我们身边，让生活变得更方便、更有趣。我也明白了，学习科学不仅要有好奇心，还要有责任心，比如保护好自己的网络安全，将来用科技帮助更多的人。